💻M-learning

(Mobile Learning)

¿Que es M-learning?

M-learning o "Mobile learning" es un concepto que ha tomado fuerza desde el inicio de este siglo.

Este surgio gracias a los cambios que se han ido dando tecnologicamente y a las necesidades educativas. Mobile learning o bien, en español, aprendizaje móvil es el aprendizaje que utiliza como medio dispositivos portatiles como celulares, laptops o tabletas, este tipo de aprendizaje no te limita a permanecer en un lugar en especifico para poder aprender sino que te permite, gracias a los dispositivos portatiles, aprender en cualquier espacio siempre y cuando tengas la motivación para hacerlo.

Otros autores

Traxler (2005) describe Mobile Learning como cualquier acción educativa donde las tecnologías dominantes son móviles”

Quinn (2000) como “un tipo de e-learning a través de dispositivos móviles”.

O’Malley et al. (2003) y otros autores como Keegan (2005) describen Mobile Learning como “aquél aprendizaje que tiene lugar cuando el estudiante no se encuentra en un lugar determinado o fijo” o bien como “el aprendizaje que tiene lugar cuando el estudiante se beneficia de las oportunidades de aprendizaje ofrecidas por las tecnologías móviles”.

MoLeNET (2009) describe Mobile Learning como “la explotación de tecnologías ubicuas de mano, juntamente con redes para facilitar, apoyar, mejorar y ampliar el alcance de la enseñanza y el aprendizaje”.

Características

aprendizaje centrado en el entorno y contexto del estudiante.
permite la publicación directa de contenidos, observaciones y reflexiones.
favorece la interacción y la colaboración.
facilita la creación de comunidades de aprendizaje.
permite que las nuevas habilidades o conocimientos se apliquen inmediatamente.
enfatiza el aprendizaje auto-dirigido y diferenciado.
ofrece posibilidades de capturar fácilmente momentos irrepetibles sobre los cuales hacer debate y reflexión.
favorece la colaboración distribuida y numerosas oportunidades de trabajo.

Desventajas

Menor concentración: Siguiendo con el terreno de la baja concentración, hay que tener en cuenta el tipo de dispositivo ante el que estamos y la cantidad de aplicaciones que pueden captar la atención del alumno.
Dificultad en el seguimiento de los contenidos: El tamaño de una pantalla móvil no es como el de un ordenador. Esto puede hacer que el tamaño de la letra sea peor para consultar los conocimientos técnicos.
Favorece el absentismo: El hecho de que se pueda consultar desde cualquier lugar y en cualquier momento, puede hacer que el alumno esté dedicándose a otras labores y deje simplemente la pantalla encendida. Un problema inherente al eLearning y que se amplifica en este modelo.
Limitaciones técnicas: Un dispositivo móvil cuenta con una menor capacidad de memoria y procesador que un ordenador, esto hace que no pueda contener archivos de gran peso o reproducir ciertos contenidos, así como procesar todo lo que ofrece una plataforma eLearning. (Herrera, 2023)

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