友善校園願景

1、建構和諧關懷的校園情境，營造親師生平等尊重的友善校園。

2、營造師生溫暖與同理心的生活學習環境－辦理親師認輔制度、共同活動的表演平台。

3、加強親師生互動關係，營造友善的社區環境。

4、尊重學生的人格尊嚴及個別差異，提升師生對人權的認知與人格的培育－加強全校師生法治宣導，本於小班教學之多元、個別、適性化精神，永不放棄任何一位學生，並於課程中融入生命與人格教育。

5、建立多元的校園學習環境，營造動與靜陰陽調和的學校氣氛－提供社區活動空間，和諧社區關係─成立各種團隊，提供學生適性與多元選擇的學習環境。

6、建置完整的弱勢學生校內照護網

（1）結合社會資源，併同家長會成立愛心基金。

（2）推動教訓輔三合一，建立校園橫向溝通平台，營造行政和諧氣氛。

（3）成立學生申訴評議委員會，且訂定合理學校輔導管教辦法及獎懲制度，重視學生的人權。

 7、建置校園安全監視網路系統及無障礙空間設施，保障師生校園生活學習安全。

8、強化教師輔導溝通能力，落實導師輔導功能，辦理教師成長團體。

頭家國小校園霸凌防制專線

學務主任04-25325532#720

生教組長04-25315532#721