3.3 นำความรู้ ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

การนำความรู้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ ดังนี้

กระบวนการพัฒนาการจัดเรียนรู้ในทุกๆรายวิชา

• จัดทำชุดฝึกให้ผู้เรียนฝึกทักษะในการปฏิบัติงานเพื่อให้ผู้เรียนปฏิบัติงานเป็นรายบุคคล และใช้เวลาในการฝึกทักษะเท่าๆกัน ในแต่ละใบงาน

• พัฒนาสภาพแวดล้อมในการเรียน ในเหมาะสมต่อการพัฒนาผู้เรียน ทั้งด้านวิชาการ ด้านทักษะการปฏิบัติงาน เจตคติที่ต่อวิชาชีพ และเปิดโอกาสให้ผู้เรียนนำเสนอผลงานของตนเอง เพื่อส่งเสริมความภาคภูมิใจ และความมั่นใจให้กับผู้เรียน

• นำความรู้ และทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้มีมาตรฐาน เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ทักษะที่เป็นไปตามจุดประสงค์ของรายวิชา และมาตรฐานวิชาชีพ

1. การอบรมพัฒนาความรู้ และทักษะด้านการออกแบบวงจรระบบควบคุมต่างๆ กับวิทยากรผู้มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน

• การอบรม หลักสูตร การเขียนโปรแกรมอุปกรณ์ควบคุมสำหรับสมาร์ทแฟคทอรี่ ขั้นพื้นฐาน

จำนวน 21 ชั่วโมง กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน กระทรวงแรงงาน

• การอบรมความรู้และทักษะด้านระบบนิวแมติกส์

2. การอบรมพัฒนาความรู้และทักษะด้านการแข่งขันทักษะวิชาชีพเมคคาทรอนิกส์ฯ

   ระหว่างวันที่ 11- 15กรกฎาคม 2565 จำนวน 40 ชั่วโมง

• การอ่านแบบงานไฟฟ้า และประกอบตู้ควบคุมไฟฟ้าในระบบอัตโนมัติ

ตามมาตรฐาน JFAX  (บริษัท JFAX จำกัด)

• การเขียนโปรแกรมควบคุมระบบอัตโนมัติ GxWork 3 MITSUBISHI (บริษัท มิตโซูบิชิ แฟคตอรี ออโตเมชั่น จำกัด)

• การควบคุมการทำงานของหุ่นยนต์ Dobot MG-400 ในงานอุตสาหกรรม

• การควบคุมระบบอัตโนมัติ เชื่อมต่อกันหุ่นยนต์ในงานอุตสาหกรรม

ด้วยระบบ CC-link