กรอกใบสมัครโครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลง
"เพราะทุกการกระทำของครูผู้นำฯ ส่งผลต่อตัวนักเรียนเสมอ"
ครูผู้นำการเปลี่ยนแปลงนั้นจะเข้าไปสร้างการเปลี่ยนแปลงทีละห้องเรียนในโรงเรียนที่มีบริบทที่ท้าทาย โดยทำงานร่วมกับหลายภาคส่วน ทั้งโรงเรียน ผู้ปกครอง หรือชุมชน เป็นเวลา 2 ปี ทุกการกระทำของคุณจึงมีความหมายเสมอ
กระบวนการคัดเลือกจึงออกแบบมาอย่างเข้มข้นเพื่อทำให้มั่นใจว่า คุณ จะเป็นคนที่มีศักยภาพพื้นฐานเพียงพอ โดยพิจารณาจากคุณลักษณะความเป็นผู้นำ 8 ประการ จากหลายแง่มุม ทั้งประสบการณ์และทักษะ โดยประเมินตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ ผ่านกิจกรรมและการจำลองสถานการณ์จริงต่างๆ เพื่อทำให้ผู้สมัครแสดงศักยภาพและสะท้อนความคิดได้อย่างเต็มที่
ขั้นตอนการคัดเลือก
คลิกเพื่ออ่านรายละเอียดขั้นตอนใบสมัคร
สร้างบัญชี ผ่านระบบที่ tft-fellowship.org
ตอบคำถาม 3 ประเด็นหลัก ได้แก่
ประสบการณ์ความเป็นผู้นำ
แรงบันดาลใจ และเป้าหมายระยะสั้น-ยาว
ประสบการณ์ที่สะท้อนถึงความมุ่งมั้น
ตรวจสอบและกดยืนยัน ส่งใบสมัครให้สมบูรณ์ เพื่อเข้าสู่กระบวนการต่อไป
*ผู้สมัครจะได้รับผลการพิจารณาภายใน 5 วันทําการ ผ่านอีเมลที่ใช้สมัคร
*หากข้อมูลบนใบสมัครไม่ชัดเจน ผู้สมัครจะได้รับอีเมลแจ้งสถานะ "ใบสมัครไม่ผ่าน" พร้อมคําแนะนําให้กรอกข้อมูลเพิ่มเติม
คลิกเพื่ออ่านรายละเอียดขั้นตอนวันกิจกรรมคัดเลือก
หลังผ่านการคัดเลือกรอบใบสมัคร ผู้สมัครจะได้รับอีเมลนัดหมาย เพื่อเข้าร่วมวันกิจกรรมคัดเลือก ซึ่งประกอบไปด้วย :
แบบทดสอบวัดความรู้ (Subject Knowledge Test)
ทำแบบทดสอบในรายวิชาที่เลือกไว้เป็นอันดับที่ 1 จากวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ เป็นเวลา 1 ชั่วโมง
การวิเคราะห์และการสนทนากลุ่ม (Group Discussion)
ทำงานร่วมกับผู้สมัครคนอื่นอีก 3-5 คน ในการวิเคราะห์และนำเสนอทางออกสำหรับสถานการณ์จำลองที่เกิดขึ้น
การทดลองสอน (Mock Teaching Session)
จัดการเรียนการสอนที่มีคุณภาพให้กับนักเรียนจำลอง 2-3 คนตามบริบทจริง ภายในเวลา 7 นาที
การสัมภาษณ์รายบุคคล (Interview)
พูดคุยสัมภาษณ์กับเจ้าหน้าที่ เพื่อเฟ้นหาคุณสมบัติ 8 ประการที่จำเป็นต่อการทำงานในบริบทของ ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์
แบบทดสอบการคิดวิเคราะห์และการตัดสินใจ (Critical Thinking & Situational Judgement Test)
ทำแบบทดสอบชุดละ 30 นาที ทั้งหมด 2 ชุดแยกตามทักษะ
*ผู้สมัครจะได้รับผลการคัดเลือกภายใน 5 วันทําการ ผ่านอีเมลที่ใช้สมัคร
การคัดเลือกโดยชุมชน
โครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลง เราไม่ได้ทำงานกับแค่ระหว่างครูผู้นำฯ และโรงเรียน แต่เรามุ่งเป้าไปถึงการมีส่วนร่วมของชุมชนด้วย กระบวนการคัดเลือกจึงมีทั้งการคัดเลือกจากส่วนกลาง (กรุงเทพฯ) และการคัดเลือกโดยชุมชน (ตามภูมิภาค) เพื่อให้เกิดการทำงานร่วมกันอย่างแท้จริงและให้เกิดผลกระทบที่ดีอย่างยั่งยืน