ข้อสอบเป็นข้อสอบปรนัยจำนวน 30 ข้อ มีเวลา 60 นาที (รวมการฟัง) และการพูดอีก 10 นาที

การทดสอบใช้หลักยึดกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยเน้นทักษะความรู้ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และความเข้าใจพื้นฐานรายวิชา ทดสอบใน 4 ทักษะหลัก ดังนี้

1. ทักษะการฟัง (Listening Comprehensive) 

2. ทักษะการอ่าน (Reading Comprehension) 

3. ทักษะการเขียน (Structure and Writing Expression) 

4. ทักษะการพูด (Speaking Comprehensive)

รายละเอียดเพิ่มเติม

• ทักษะการฟัง (Listening Comprehensive) 

ฟังบทสนทนา 2 บทสนทนา และเลือกตอบคำตอบที่ถูกต้องที่สุด

• ทักษะการอ่าน (Reading Comprehension) 

เน้นทักษะการจับใจความ ข้อมูลที่สำคัญจากบทความ หรือการทำความเข้าใจบทความในระดับภาษาที่ใช้ในเว็บไซต์ข่าวนานาชาติทั่วไป เช่น www.nytimes.com 

• ทักษะการเขียน (Structure and Writing Expression)  

วัดผ่านโครงสร้างไวยากรณ์ มีทั้งส่วนเติมเต็มบทสนทนา การเลือกคำศัพท์ที่เหมาะสม และการแก้ไวยากรณ์ที่ผิด เนื้อหาส่วนใหญ่อยู่ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น 

• ทักษะการพูด (Speaking Comprehensive) 

พูดคุยกับทีมงาน 1 คน โดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นเวลาประมาณ 10 นาที โดยบทสนทนานี้จะเป็นบทสนทนาที่ไม่เป็นทางการ ตามบริบทสังคมทั่วไป การทดสอบนี้จะใช้วัด 4 ด้าน ได้แก่ 

1. ความสามารถในการสื่อสารเนื้อหาให้เข้าใจได้ (Coherence) 

2. ความคล่องแคล่วในการใช้ภาษา (Fluency & Vocabulary) 

3. การออกเสียงภาษาอังกฤษที่ถูกต้อง (Pronunciation) 

4. การใช้คำศัพท์และหลักไวยากรณ์ที่ถูกต้อง (Sentence Structure & Grammar) 

ข้อสอบเป็นข้อสอบปรนัยจำนวน 34 ข้อ มีเวลา 60 นาที

การทดสอบจะวัดกระบวนการคิดเชิงวิทยาศาสตร์และกระบวนการสื่อสารอย่างเป็นเหตุเป็นผล บูรณาการเนื้อหาตามหลักสูตรวิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นเข้าไว้ด้วยกัน (ลักษณะคล้ายคลึงกับข้อสอบของ PISA ของ OECD)  แบ่งเป็น 4 ส่วน ดังนี้

• 1. วิทยาศาสตร์เคมีกายภาพ จำนวน 13 ข้อ

  2. วิทยาศาสตร์ชีวภาพ จำนวน 9 ข้อ

  3. วิทยาศาสตร์โลก จำนวน 7 ข้อ

  4. วิทยาศาสตร์อวกาศ จำนวน 5 ข้อ

ข้อสอบเป็นข้อสอบปรนัยจำนวน 30 ข้อ มีเวลา 60 นาที 

การทดสอบจะทดสอบความเข้าใจในวิชาคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลายถึงมัธยมศึกษาตอนต้น ใน 5 สาระการเรียนรู้ ดังนี้

1. สาระที่ 1: จำนวน ครอบคลุมเนื้อหา

• การจำแนกจำนวนจริง เช่น จำนวนตรรกยะและจำนวนอตรรกยะ 

• การหารากที่สอง รากที่สาม และรากที่ n ของจำนวนจริง 

• เลขยกกำลัง 

• การหา ห.ร.ม และ ค.ร.น. ของจำนวนนับ 

• การบวก ลบ คูณ หารและสมบัติต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง  

2. สาระที่ 2: พีชคณิต ครอบคลุมเนื้อหา

• การแก้โจทย์ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว 

• การหาพิกัดของจุดและการอธิบายลักษณะของรูปเรขาคณิตที่เกิดขึ้นการการเลื่อนขนาน การสะท้อน และการหมุนบนระนาบในระบบพิกัดฉาก 

• การแก้สมการและอสมการตัวแปรเดียว 

• การเขียนกราฟแสดงความเกี่ยวข้องระหว่างประมาณสองชุดที่มีความสัมพันธ์เชิงเส้น  

• การเขียนกราฟของสมการเชิงเส้นสองตัวแปร  

• การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร  

• พหุนาม 

3. สาระที่ 3: การวัด ครอบคลุมเนื้อหา

• การหาพื้นที่ พื้นที่ผิวและปริมาตรของรูปและรูปทรงต่างๆ รวมถึงการแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้อง 

• การคำนวณความกว้าง ความยาว และความสูงของรูปทรงต่างๆ รวมถึงการใช้ทฤษฎีบทพีทาโกรัสและบทกลับในการให้เหตุผลและการแก้ปัญหา

4. สาระที่ 4: เรขาคณิต ครอบคลุมเนื้อหา

• ลักษณะและสมบัติของรูปทรงต่างๆ 

• สมบัติความเท่ากันทุกประการของสามเหลี่ยม สามเหลี่ยมคล้าย 

• สมบัติของเส้นขนาน 

• การแปลงทางเรขาคณิตในเรื่อง การเลื่อนขนาน การสะท้อน การหมุน การนำไปใช้ 

5. สาระที่ 5: สถิติ และความน่าจะเป็น ครอบคลุมเนื้อหา 

• ค่ากลางของข้อมูลและการนำไปใช้ 

• การเก็บรวบรวมข้อมูล 

• การใช้ความรู้เกี่ยวกับสถิติ 

• การทดลองสุ่มและเหตุการณ์ ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์