2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง 

ข้าพเจ้าได้พัฒนาข้อตกลง ประเด็นท้าทายเรื่อง 

ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง ดังนี้

1. เชิงปริมาณ

2. เชิงคุณภาพ

(เอกสารอ้างอิง : ภาคผนวกรายงานผลลัพธ์ตามประเด็นท้าทาย  ดังแนบ)