東安愛悅志工的閱讀推動之理念、目標及組織架構

張貼日期：Feb 20, 2021 1:6:9 AM

一、閱讀推動之理念及其發展脈絡

（一）起心動念為愛閱讀、陪伴孩子成長

1. 服務動機的轉變 東安國小 圖書志工隊自 98 年起開始在 校 成立，從初期的兩位志工 慢慢擴編至十幾位，志工隊的發展越發有規模。 愛閱志工 們 加入志工隊的動機一開 始多半 是 「就近關懷自己孩子的學習狀況」、 「只想為校服務」，到後來察覺校園的圖書豐富有趣，新圖書館佈置的溫馨美麗，喜愛閱讀的學生多所駐足，並樂於與 其他 愛閱志工分享讀書心得與喜好。於是 愛閱志工 們開始期待看到學生們進圖書館，欣賞學生閱讀時專注的神情，看到學生喜愛閱讀與樂在閱讀，這一切讓志工服務動力大增，一加入就是數年甚或十餘年。

2. 察覺 教育環境的困境 學 校位於新竹縣關西鎮東安里，雖不是市中心也非偏郊， 學生人數不多亦不少。然許多學生 的父母 多半在外地工作，由 祖父母 協助扶養的 隔代教養家庭，或是新住民家庭的孩子，父母疏於管教或無充足教養資訊，導致父母不擅管教孩童，讓許多孩童沉迷於 3C 電子產品，妨礙求學與注意力分散，甚至 學童 數位閱讀能力甚差，不僅害怕閱讀，課業表現也明顯偏 弱 。

3. 察覺閱讀對孩子的好處與轉變 愛閱志工們 在圖書館值班過程中觀察，發現喜愛閱讀的學生不僅 博 學多聞，閱讀的知識也能增長課業表現，甚而提高學生素質與品德涵養、吸收豐富 的健康知識 等多方面的好處。

所謂，「 一個人走得快 一群人走得遠 」，一群志同道合的 愛閱志工 很快凝聚共識，決定組成閱讀志工隊一同來推動閱讀，相信集眾人之力，從各方面下手並配合學校的閱讀策略，期望讓學生們個個成為「 愛閱寶寶」。

（二）愛 閱志工隊的成立與發展

1. 志工隊的組成過程 東安國小 志工隊由民國 98 年起最早僅有兩 2 位 志工 ，逐漸茁 壯 至103 年度多達 14 位，始成為一個小有規模的志工隊， 其後因志工隊的優良 表現及 熱忱，吸引更多家長願意加入志工隊，穩定發展至今有 12 位 志工持續提供服務。

2. 志工業務的發展 ：初期因 志工人數甚少，僅以提供圖書借閱及早晨的交通導護服 務為主。於 103 年度 學 校玉山圖書館成立後，適逢志工隊人數快速成長，協助將 舊圖書館書籍轉移至新圖書館，並協助佈置成讓學生舒適閱讀與喜愛閱讀的優美環境， 「愛媽悅閱」 志工隊正式成立。 104 年度閱讀志工人力達到頂峰，此時志工人數已成長為 16 人多項推廣閱讀的方案也趁此時大力推展，閱讀志工開始分組分項推廣各項閱讀策略。