3-4學生違規及交通事故統計
轄區交通事故統計分析
轄區交通事故統計分析
3-4-1.統計學生違規、交通事故資料,且有輔導作為。
● 於下課時間在走廊進行輕聲慢步之宣導工作,並於兒童朝會加強宣導,以降低學生因在校之危險行為所導致之事故傷害。
3-4-2.利用學區交通事故資料分析事故特性態樣(如時間、空間、違規型態、碰撞型態等),且能運用於教學與活動。
●針對近年來學校或轄區交通事故資料統計分析,謀求交通安全輔導措施之創新。
●學校或轄區交通事故統計資料
●學生校外交通事故統計數值為「零」,定期於道安資訊查詢網查詢學區周邊500公尺肇事熱點分析,並分析事故特性態樣(如時間、空間、違規型態、碰撞型態等),運用於教育宣教工作。
●分析轄區事故樣態,運用兒童朝會及「雙園好行」專網聚焦加以宣教,以持續保持「零」事故。
●依據學區危險點,設計學區安全地圖,並且列管危險點,擬訂對策逐年改善。
●依據學區特性研發「校本交通安全能力」教材,落實教學。
市立雙園國小112學年學生傷病統計分析
市立雙園國小112學年學生受傷地點統計
市立雙園國小112學年學生受傷類型統計
雙園國小學區周邊500公尺肇事熱點分析
雙園國小112年
學校周邊500公尺肇事熱點
雙園國小113年
學校周邊500公尺肇事熱點
雙園國小112年學校周邊500公尺肇事熱點分析
雙園國小113年學校周邊500公尺肇事熱點分析