2.教學與活動

2-1規劃符合交通安全核心能力的教學課程與設計相關教案，並運用相關資源進行教學 

2-1-1. 規劃各年級課程主題與課程架構(含各年級課程間主題銜接關係)及課程安排的時數合宜，且有教學成效檢討與回饋 (含80%以上學生已實施交通安全課程，每學年4小時以上）。 

2-1-2. 課程內容以與學童相關問題為主，如行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車) 等課程主題。 

2-1-3. 善用交通安全相關資源與教案，並積極自編合宜教案。 

2-2落實校內交通情境設置與教學，妥善辦理校外教學輔導活動

2-2-1. 配合校園環境設置交通標誌、標線、號誌等交通設施， 及校外交通環境進行情境教學。 

2-2-2. 配合校外活動，進行車輛安全審核及逃生演練活動。 

2-2-3. 校外活動有行前說明與行程後檢討會議。 

2-3舉辦各類交通安全活動

2-3-1. 訂定交通安全活動辦法及實施計畫，且有活動成效檢討 與回饋。 

2-3-2. 交通安全活動能依校本問題設計，且活動內容及型態多樣化。