รางวัลและความภาคภูมิใจ

ความภาคภูมิใจ

ข้าพเจ้าได้ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ตามความถนัด ผ่านการแข่งขันทักษะวิชาการ การแข่งขันโครงงาน การแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนในทุกปีจนได้รับการยกย่องประกาศเกียรติคุณดังนี้ CLICK>>


ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างที่ดีของครูและเพื่อนร่วมงาน รวมทั้งลูกศิษย์ มีการวางตัวอย่างเหมาะสม ทั้ง 3 ด้าน ทั้งด้านการครองตน ด้านการครองคน และด้านการครองงาน ดังนี้

แสดงให้เห็นว่าข้าพเจ้ามีคุณสมบัติ และเป็นที่ยอมรับในการทำงาน ข้าพเจ้ามีการประสานงานกับผู้ปกครองนักเรียน ชุมชนและองค์กรภายนอก ให้นำคณะกรรมการสภานักเรียนบริการชุมชน เช่น การฝึกให้นักเรียนเป็นผู้มีจิตอาสา บริการด้านปฏิคมงานฌาปนกิจศพ การจัดสถานที่ การเป็นพิธีกรจิตอาสา การระดมทุนช่วยเหลือผู้สบภัย อาทิ เช่น ช่วยเหลือนักเรียนที่บ้านไฟไหม้ ระดมทุนสร้างบ้านให้นักเรียนยากจน ระดมทุนช่วยเหลือผู้ประสบภัยน้ำท่วมเป็นต้น

ข้าพเจ้าได้จัดทำนวัตกรรมการสอน “พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เพื่อส่งเสริมการสร้างนวัตกรรมทางภูมิปัญญาไทยโดยการจัดกิจกรรมชุมนุม” ภายใต้ชื่อ “ชุมนุมสมุนไพรสู่สากล” โดยการจัดกิจกรรมชุมนุมแบบการบูรณาการแบบข้ามสาขาวิชา มีหลักการที่สำคัญคือ เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้ความเข้าใจทางด้านภูมิปัญญาทางสมุนไพรไทยที่นักเรียนสนใจ รู้จักการสืบค้นจากชุมชน และแหล่งเรียนรู้ต่างๆ สามารถอธิบาย วิเคราะห์และสังเคราะห์เกี่ยวกับเนื้อหาความรู้ที่สืบค้นมา บอกเล่าและแลกเปลี่ยนประสบการณ์ โดยใช้กระบวนการคิด ปฏิบัติ และด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เกิดวินัย ใฝ่เรียนรู้ และมีความมุ่งมั่นในการทำงาน  

กิจกรรมชุมนุมสมุนไพรสู่สากล เกิดขึ้นเพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดสร้างสรรค์ ให้แก่นักเรียนคิดนวัตกรรมสมุนไพรที่เป็นของตัวเอง โดยใช้ STEM Education แนวทางการจัดการเรียนรู้เริ่มจาก STEM Education คือแนวทางการจัดการเรียนรู้ที่มีความเหมาะสมและมีการนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนอย่างแพร่หลายทั่วโลก STEM Education คือการสอนแบบบูรณาการข้ามกลุ่มสาระการเรียนรู้ (Interdisciplinary Integration) ระหว่างศาสตร์สาขาต่าง ๆ ได้แก่วิทยาศาสตร์(Science: S) เทคโนโลยี (Technology: T) วิศวกรรมศาสตร์(Engineer: E) และคณิตศาสตร์ (Mathematics: M) ซึ่งอาศัยการจัดการเรียนรู้ที่ครูผู้สอนหลายสาขาร่วมมือกันเพราะในการทำงานจริงหรือในชีวิตประจำวันนั้นต้องใช้ความรู้หลายด้านในการทำงานทั้งสิ้น STEM Education จึงเป็นรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เป็นการส่งเสริมการพัฒนาทักษะเพื่อการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21 เปิดโอกาสให้ผู้เรียนแสดงออกอย่างอิสระในศิลปะแขนงต่าง ๆ การรวมศิลปะ (Art) รวมเข้าไปใน STEM Education เป็น STEAM จึงเป็นแนวทางการศึกษาที่บูรณาการวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม ศิลปะและคณิตศาสตร์ เพื่อจัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนเกิดทักษะการสืบเสาะหาความรู้ ทักษะการอภิปรายถกเถียง และทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ซึ่งผลลัพธ์ที่ได้คือนักเรียนที่มีทักษะการคิด มีส่วนร่วมในประสบการณ์การเรียนรู้ ตลอดจนการแก้ปัญหาการทำงานร่วมกันและการใช้กระบวนการคิดสร้างสรรค์ในการทำงาน ซึ่งคุณลักษณะเหล่านี้จะปรากฏอยู่ในนักประดิษฐ์สร้างสรรค์นวัตกรรม นักการศึกษา ผู้นำและผู้เรียนในศตวรรษที่ 21

ชื่อผลงาน : ได้รับเกียรติบัตรครูผู้สร้างชื่อเสียงให้กับโรงเรียน เนื่องในวันเกียรติยศ ประจำปีการศึกษา 2566 ให้ไว้ ณ วันที่ 19 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2567 

ชื่อผลงาน : ได้รับเกียรติบัตรครูปฏิบัติหน้าที่รองผู้อำนวยการ ดีเด่น เนื่องในวันเกียรติยศ ประจำปีการศึกษา 2566 ให้ไว้ ณ วันที่ 19 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2567

ชื่อผลงาน : ได้รับเกียรติบัตรผู้ช่วยรองผู้อำนวยการโรงเรียนกลุ่มบริหารงานบุคคล ดีเด่น เนื่องในวันเกียรติยศ ประจำปีการศึกษา 2566 ให้ไว้ ณ วันที่ 19 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2567

ชื่อผลงาน : ผู้ฝึกซ้อมนักเรียนแข่งขัน ได้รับรางวัลเหรียญทอง การประกวดโครงงานคุณธรรม ระดับชั้น ม.1-3 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานครเขต 1  ครั้งที่ 71  ประกวดแข่งขันระหว่างวันที่ 14 มกราคม-6 กุมภาพันธ์ 2567 

ชื่อผลงาน : ผู้ฝึกซ้อมนักเรียนแข่งขัน ได้รับรางวัลเหรียญเงิน การประกวดโครงงานคุณธรรม ระดับชั้น ม.4-6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานครเขต 1  ครั้งที่ 71  ประกวดแข่งขันระหว่างวันที่ 14 มกราคม-6 กุมภาพันธ์ 2567

ชื่อผลงาน : ผู้ฝึกซ้อมนักเรียนแข่งขัน ได้รับรางวัลเหรียญทอง การแสดงทางวิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ม.4-6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานครเขต 1  ครั้งที่ 71  ประกวดแข่งขันระหว่างวันที่ 14 มกราคม-6 กุมภาพันธ์ 2567

ชื่อผลงาน : ภาพแสดงความยินดี ที่ปรึกษานักเรียน ได้รับรางวัลเหรียญทอง การแข่งขันการแสดงทางวิทยาศาสตร์ ม.4-6 มหกรรมความสามารถทางศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานครเขต 1 ครั้งที่ 70  ระหว่างวันที่ 19 ธันวาคม 2565- 4 มกราคม 2566

ชื่อผลงาน : ที่ปรึกษานักเรียน ได้รับรางวัลเหรียญทอง การแข่งขันการแสดงทางวิทยาศาสตร์ ม.4-6 มหกรรมความสามารถทางศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานครเขต 1 ครั้งที่ 70  ประกวดแข่งขันระหว่างวันที่ 19 ธันวาคม 2565- 4 มกราคม 2566

ชื่อผลงาน : ภาพแสดงความยินดี ที่ปรึกษานักเรียน ได้รับรางวัลเหรียญเงิน การประกวดโครงงานคุณธรรม ม.1-3 มหกรรมความสามารถทางศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานครเขต 1 ครั้งที่ 70  ระหว่างวันที่ 19 ธันวาคม 2565- 4 มกราคม 2566

ชื่อผลงาน : ที่ปรึกษานักเรียน ได้รับรางวัลเหรียญทอง การแข่งขันการแสดงทางวิทยาศาสตร์ ม.4-6 มหกรรมความสามารถทางศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานครเขต 1 ครั้งที่ 70  ประกวดแข่งขันระหว่างวันที่ 19 ธันวาคม 2565- 4 มกราคม 2566

ชื่อผลงาน : เกียรติบัตร ครูผู้สนับสนุนการประกวดห้องเรียน 5 ส ประจำปีการศึกษา 2565

ชื่อผลงาน : เกียรติบัตร ที่ปรึกษานักเรียน ได้รับรางวัลชนะเลิศโครงงานคุณธรรม ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1 โครงการพัฒนาโครงงานคุณธรรมเฉลิมพระเกียรติ "เยาวชนไทยทำดี ถวายในหลวง"  เมื่อวันที่ 26 สิงหาคม 2565

ชื่อผลงาน : เกียรติบัตรรางวัลครูที่ปรึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ดีเด่น ประจำปีการศึกษา 2565

ชื่อผลงาน : เกียรติบัตร รางวัลคุณครูยอดนักออม ประจำปีการศึกษา 2565

ชื่อผลงาน : เกียรติบัตรรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 "การประกวดผลงานวิจัยสื่อนวัตกรรมระดับครูชำนาญการพิเศษ ประจำปีการศึกษา 2564

ชื่อผลงาน : เกียรติบัตร รางวัลหัวหน้างานดีเด่น เนื่องในวันเกียรติยศประจำปีการศึกษา 2562

ชื่อผลงาน : เกียรติบัตร รางวัลครูผู้สร้างชื่อเสียงด้านวิชาการ เนื่องในวันเกียรติยศประจำปีการศึกษา 2562

ชื่อผลงาน : ที่ปรึกษานักเรียน ได้รับรางวัลเหรียญทอง การแข่งขันการแสดงทางวิทยาศาสตร์ ม.4-6 มหกรรมความสามารถทางศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การการมัธยมศึกษา ครั้งที่ 69  ประกวดแข่งขันระหว่างวันที่ 1-14 พฤศจิกายน 2562

ชื่อผลงาน : เกียรติบัตร เป็นวิทยากรโครงการบูรณาการรายวิชาเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เมื่อวันที่ 2 มีนาคม 2562

ชื่อผลงาน : เกียรติบัตร เป็นวิทยากรอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาสมรรถนะครูโรงเรียนปากเกร็ด เมื่อวันที่ 24 พฤศจิกายน 2561

ชื่อผลงาน : ที่ปรึกษานักเรียน ได้รับรางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับที่ 2 กิจกรรมการประกวดโครงงานคุณธรรม ระดับชั้น ม.1-3 มหกรรมความสามารถทางศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ครั้งที่ 68 ระหว่างวันที่ 1-23 พฤศจิกายน 2561

ชื่อผลงาน : ที่ปรึกษานักเรียน ได้รับรางวัลเหรียญทอง กิจกรรมการประกวดการแข่งขันการแสดงทางวิทยาศาสตร์ ม.4-6 มหกรรมความสามารถทาศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษากมัธยมศึกษา ครั้งที่ 68 ระหว่างวันที่ 1-23 พฤศจิกายน 2561

ชื่อผลงาน : เกียรติบัตรรางวัลชนะเลิศ งานแลกเปลี่ยนเรียนรู้พัฒนาครูด้วย PLC ประจำปีการศึกษา 2561 (กลุ่มกิจกรรมครูอาสาพานักเรียนซ่อม)

ชื่อผลงาน : เกียรติบัตร ที่ปรึกษานักเรียน ได้รับรางวัลชนะเลิศ (เหรียญทอง) ระดับมัธยมต้น การประกวดโครงงานห้องเรียน ประจำปีการศึกษา 2561 ประเภทโครงงานทดลอง

ชื่อผลงาน : เกียรติบัตรรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 งานแลกเปลี่ยนเรียนรู้พัฒนาครูด้วย PLC (กลุ่มกิจกรรมปลูกพลังรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น) ประจำปีการศึกษา 2561

ชื่อผลงาน : เกียรติบัตรรางวัลชนะเลิศอันดับ 2 "งานวิจัยและนวัตกรรม" ระดับกลึ่มสาระการเรียนรู้ ประจำปีการศึกษา 2560

ชื่อผลงาน : เกียรติบัตรรางวัล ครูผู้ได้รับรางวัล ครูที่ปรึกษายอดเยี่ยม ประจำปีการศึกษา 2558

ชื่อผลงาน : ครูที่ปรึกษาโครงงานนักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง โครงงานศึกษาสำรวจเรื่อง“พฤติกรรมและความพึงพอใจต่อการใช้คอมพิวเตอร์พกพา (แท็บเล็ต) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสุวรรณารามวิทยาคม” งานเปิดโลกอัจฉริยะ ประจำปีการศึกษา 2557 

ชื่อผลงาน : ครูที่ปรึกษานักเรียนที่ได้รับรางวัล ในการประกวดการแข่งขันสวดมนต์ทำนองสรภัญญะ ประจำปีการศึกษา 2557 

ชื่อผลงาน : ได้รับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “หนึ่งแสนครูดี” ประจำปี 2557 ในฐานะเป็นผู้ปฏิบัติตนตามมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณของวิชาชีพทางการศึกษา

ชื่อผลงาน : รางวัลชนะเลิศ การประกวดสื่อนวัตกรรม การเรียนการสอนทางวิทยาศาสตร์ งานศิลปกรรมนักเรียน ระดับกลุ่มโรงเรียน ประจำปีการศึกษา 2556

ชื่อผลงาน : ครูผู้อุทิศตนในการส่งเสริม พัฒนาศักยภาพนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2556