2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชา ให้มีข้อมูลเป็นปัจจุบัน เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี
Embedded Files
ผลการปฏิบัติ : ข้าพเจ้าพัฒนารูปแบบการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน จัดเก็บในรูปแบบออนไลน์ ครู และนักเรียน สามารถเข้าถึงได้ทุกเวลา และสถานที่ และข้อมูลเป็นปัจจุบัน ได้แก่ การพัฒนาห้องเรียนออนไลน์ Google Classroom ซึ่งมีการจัดการข้อมูลสารสนเทศชั้นเรียนจะจัดเก็บเอกสารใน Google Classroom ได้ตลอดเวลา และแสดงข้อมูลคะแนนนักเรียนรายบุคคลเพื่อให้นักเรียน และครูได้เห็นความก้าวหน้า ด้านการเรียนของนักเรียนนรายบุคคล เพื่อใช้ในการส่งเสริมและสนับสนุน กระตุ้นการเรียนรู้ ให้นักเรียน
พัฒนาห้องเรียนออนไลน์ Google Classroom
การจัดการข้อมูลสารสนเทศชั้นเรียนจะจัดเก็บเอกสารใน Google Classroom ของแต่ละชั้นเรียนนักเรียนสามารถเข้าไปดูข้อมูลได้ทุกที่ทุกเวลา
คะแนนแสดงความก้าวหน้าของคะแนนนักเรียนรายบุคคล บน Google Classroom
ฐานข้อมูลนักเรียนรายบุคคล บน Google Sheet
ข้าพเจ้า พัฒนารูปแบบการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนรายบุคคลผ่านระบบออนไลน์ Google form แล้วส่งออกเป็นฐานข้อมูลเก็บไว้ที่ Google Drive ไดเแก่ แบบประเมินความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) แบบประเมินพฤติกรรมนักเรียน (SDQ) ฉบับนักเรียนประเมินตนเอง และผู้ปกครองประเมิน และแบบฟอร์มการกรอกข้อมูลเยี่ยมบ้านออนไลน์ ดังภาพต่อไปนี้
แบบฟอร์มการจัดเก็บข้อมูลการเยี่ยมบ้านออนไลน์
แบบประเมินความฉลาดทางอารมณ์ EQ
แบบประเมินพฤติกรรมนักเรียน SDQ (ฉบับผู้ปกครองประเมิน)
แบบประเมินพฤติกรรมนักเรียน SDQ (ฉบับนักเรียนประเมินตนเอง)
หลังจากนักเรียน หรือผู้ปกครองนักเรียน กรอกข้อมูลผ่าน Google Form แล้ว จะใช้สคริปในการแปลผลจากฐานข้อมูล แล้วส่งออกข้อมูลออกมาเป็นรายบุคคล เก็บไว้ที่ Google Drive หลังจากนั้น นำข้อมูลมาสรุปรายงาน ส่งต่อ ให้กับกลุ่มงานกิจการนักเรียน เพื่อนำไปใช้เพื่อแก้ไข ปรับปรุงและพัฒนานักเรียนเป็นรายบุคคลต่อไป ดังภาพ
สารสนเทศความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนรายบุคค EQ
สารสนเทศพฤติกรรมนักเรียนรายบบุคล SDQ (ผู้ปกครองประเมิน)
สารสนเทศพฤติกรรมนักเรียนรายบบุคล SDQ (นักเรียนประเมินตนเอง)
ข้อมูลสารสนเทศการเยี่ยมบ้านนักเรียน ชั้น ม.2/12
Page updated
Report abuse