Kauppinen, M., Kainulainen, J., Hökkä, P., & Vähäsantanen, K. (2017). Primary school teachers' professional agency in the course of an in-service training programme. In J. Mena, A. G. V. M. Repiso, F. J. G. Peñalvo, & M. M. D. Pozo (Eds.), Search and research : Teacher education for contemporary contexts (pp. 455-464). Ediciones Universidad de Salamanca. Aquilafuente, 227. Haettu 13.5.2022 osoitteesta https://ediciones.usal.es/wp-content/uploads/2017/07/978-84-9012-769-8.pdf
Kielisuihkutus. (ei vuotta). Laulut. Haettu 27.4.2022 osoitteesta https://peda.net/jyvaskyla/kielisuihkutus/kjm/espanja/laulut.
Kielisuihkutus. (ei vuotta). Noppaleikki. Haettu 27.4.2022 osoitteesta https://peda.net/jyvaskyla/kielisuihkutus/kjm/ruotsin-kieli/pjll/numeroleikit/nlmtl.
Koskinen, L. (ei vuotta). Eläinjumppakortit. Haettu 27.4.2022 osoitteesta https://peda.net/jyvaskyla/kielisuihkutus/kjm/ruotsin-kieli/liikunta/el%C3%A4injumppa2.
Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet. (POPS). (2014). Helsinki: Opetushallitus. Haettu 27.4.2022 osoitteesta https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/perusopetuksen_opetussuunnitelman_perusteet_2014.pdf.
Räsänen, M. (2017). Median taideperustainen lukutaito. Haettu 13.5.2022 osoitteesta https://mediataidekasvattaa.fi/oppimateriaalit/mita-tarkoittaa/artikkeli-marjo-rasanen-median-taideperustainen-monilukutaito/.