Tässä monialaisessa oppimiskokonaisuudessa oppilaat pääsevät tutustumaan viiteen eri maanosaan: Eurooppaan, Aasiaan, Afrikkaan sekä Pohjois- ja Etelä-Amerikkaan. Jokaiseen maanosaan on valittu neljä erilaista valtiota, joiden kieli ja kulttuuri otetaan tarkasteluun pistetyöskentelyn muodossa.
Oppilaat kiertävät pienryhmissä neljän valtion työskentelypisteillä, joista heidän on tarkoitus kerätä mukaansa tuliaisia Suomessa odottaville läheisille.
Oppilaat pääsevät harjoittelemaan kulttuurista osaamista, vuorovaikutustaitoja ja ilmaisua. Oppimiskokonaisuudessa painottuvat myönteiset tunnekokemukset, luova toiminta, oppimisen ilo sekä yhdessä tekeminen. Lisätietoa arvioinnista ja tavoitteista voi katsoa Arviointi -välilehdeltä.
Oppimiskokonaisuus aloitetaan yhteisellä aloitusinfolla, jossa oppilaille kerrotaan päivän ohjelma ja kokonaisuuden tavoitteet. Oppilaat jaetaan neljään pienryhmään ja jokaiselle ryhmälle annetaan tarkasteltavaksi maanosan kartta. Karttaan merkitään päivän aikana läpikäytävät valtiot ja liimataan oppilaiden askartelemat pienet liput. Tämän lisäksi oppilaat tekevät matkasuunnitelman siitä, kuinka he aikovat matkustaa maiden välillä. Käytössään heillä on lentokone, laiva, juna, auto ja skootteri. Jokaista kulkuvälinettä saa käyttää kerran ja kulkuvälineeet tulee sovittaa välimatkoihin sopiviksi. Esimerkiksi lentokoneella kuljetaan pisin matka ja skootterilla lyhin.
Jokaiselle ryhmälle annetaan eri järjestys, jossa he kiertävät valtioita niin, että jokaisella pisteellä on kerrallaan yksi ryhmä. Pisteillä on oma teemansa, jonka mukaisesti käsitellään kyseisen valtion kulttuuria ja kieltä (työskentelypisteiden tarkemmat ohjeet löytyvät maanosien välilehdiltä). Jokaiselta pisteeltä oppilaat saavat mukaansa tuliaisen vietäväksi Suomeen.
Kun kaikki pisteet on kierretty, oppilaat palaavat takaisin Suomeen. Koko ryhmän kanssa pidetään yhteinen loppukoonti, jossa oppilaat pääsevät kertomaan, millaisia tuliaisia he ovat valinneet ja mitä ajatuksia kokonaisuus on herättänyt heissä. Koonnin aikana ryhmät myös täyttävät maanosakarttaan sanoja, kuvia tai ajatuksia, joita heille on jäänyt mieleen kunkin maan kohdalla. Koontiin liitetään myös leikkejä ja itse- tai vertaisarviointia osion työskentelystä.
Toteutamme Eurooppa-osuuden koululla, joten sen pistetyöskentely on suunniteltu yksityiskohtaisesti. Arviointi ja materiaalit on suunniteltu käsittelemään Eurooppa-osuutta. Muista maanosista löytyy valtiot ja vinkkejä pisteiden toteutukseen.