學生心得1

今天的視藝課，老師先介紹劉啟祥和莊世和兩個畫家，讓我們認識，我用AR掃了幾幅豐富有趣的作品，其中張金發的《旅途》是一幅美麗山景、夕陽，還有兩個人在山前散步，還是耕田?另一幅，讓我印象深刻的是劉啟祥的《太魯閣峽谷》，水從高山上留下的景色很難忘。

學生心得2

今天在課堂上，老師介紹了《相遇在南方》這本有關兩位藝術家的故事、畫作、創作風格等。我們先是讀了書本，也透過平板，更仔細的體驗兩位藝術家畫作中的故事和情境。其中我最喜歡《三等車廂》這幅，透過AR實境就像在真的火車上一樣，隨著科技的進步，讓我們體驗到很多有趣的畫作，希望以後還有機會體驗。

學生心得3

在閱讀之前，老師先把這本書的內容，大概說了一遍，這本書有介紹兩位畫家，分別是劉啟祥與莊世和，在書裡有許多畫作，表現出二位畫家的人生和過程。接著老師讓我們體驗書裡的AR，其中最讓我印象深刻的是莊世和《風景》，原來那是一座城的內圖啊!莊世和用許多顏料來去組合拼貼而成的，今天的體驗，讓我有身歷其境的感受。

學生心得4

這本書在描述劉啟祥和莊世和的繪畫人生，也有印出他們的畫作，還可以用平板對準畫作，就會出現有關那幅畫作的影片和AR，其中我最感興趣的畫作是《高雄風景》和《風景》，兩幅畫名字相近，但畫風卻很不同，

各有各的特色，張啟華《風景》是使用畫布做為畫的底，而莊世和《風景》是用木板，非常特別，用平板對準畫作，不只有動畫可觀看，還可以有練習配色的小遊戲，真的讓我覺得很有趣。

學生心得5

今天視藝課時，我閱讀了《相遇在南方》這本書，這本書在講解兩個臺灣畫家--劉啟祥和莊世和的故事和一些畫作，在這些畫作裡，令我印象最深刻的是《高雄風景》和《遲降的太陽》這兩幅畫，因為《高雄風景》描繪了很多大大小小形形色色的房屋，《遲降的太陽》利用用完的水彩蓋子和水彩管子及其他廢棄物組合的。看完繪本後，我還有體驗AR，我覺得能把畫作和科技結合，是件很新奇的事，謝謝高美館，讓我上了一堂有意義的視藝課。

學生心得6

這一節的視藝課時，老師讓我們體驗AR的有趣刺激，剛體驗的畫作中很多都非常特別，我玩了莊世和《風景》的拼圖，讓我印象也很深刻的是林玉山的《獻馬圖》，是我最喜歡的一幅，因為我也曾在《畫仙》這本書中，看過這幅畫作，感覺很親切。高美館的體驗課程給了我很大的啟發，相信高美館一定能再為藝術課，增加不同的樂趣。

學生心得7

這本書讓我認識了兩位臺灣藝術家--劉啟祥和莊世和，我在這本書中了解到兩位藝術家想認真學畫的精神，兩位藝術家雖然成長的環境不同，努力學畫的精神可說是並駕齊驅，這兩位藝術家也畫了許多有關高雄的元素，讓身為高雄人的我感同身受，這本書結合了AR互動，讓看畫不單單是在看畫作，非常有趣，也期待高美館有更多的活動。

學生心得8

讀了《相遇在南方》這本書後，它給我的感覺非常的新奇，也讓我了解到原來畫家的一生非常辛苦，雖然辛苦，但並沒有輕易放棄自己的理想，還可以努力從生活中去找到藝術靈感。或許出生背景沒有那麼富有，但他們都很努力變好，是我勉勵自己的地方。

老師最後還有給我們ipad去掃描畫作，掃到那幅畫時，他馬上變成立體，真的很有趣，感謝高美館可以讓我們體驗到不同的學習方式。希望下回還有新體驗。

學生心得9

視覺藝術課時，老師讓我們閱讀一本書，書名是《相遇在南方》，讓我們想想看，為什麼書名要取這名字？來介紹劉啟祥和莊世和這兩位藝術家。

有的人說，因為這兩位藝術家在南方一起作畫，有的人說因為兩位藝術家的工作室都在南方，也有人說因為南方是他們的故鄉….。今天我們還ipad的app「相遇在南方AR」，讓我更加認識，也更喜歡藝術了！藝術充實了我的生活~希望以孩還有機會體驗，謝謝設計者的用心。