ความสัมพันธ์กับหน่วยงานภายนอก

1. การวางแผนและดำเนินการสร้างเครือข่ายการขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของสถานศึกษา

2. ชุมชนให้ความไว้วางใจ ให้การสนับสนุน ส่งเสริม และมีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา

3. สถานศึกษามีส่วนร่วมและให้การสนับสนุนชุมชน และหน่วยงานอื่นในการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

4. สถานศึกษาบริหารจัดการศึกษา และจัดการเรียนการสอนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง จนสามารถเป็นแบบอย่างแก่สถานศึกษาและหน่วยงานอื่นได้

5. ผลความสำเร็จที่เกิดจากความร่วมมือกันระหว่างสถานศึกษา ชุมชน หรือหน่วยงานอื่น

- เป็นสถานศึกษาที่มีระบบและกลไกการบริหารจัดการคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา เพื่อการประกันคุณภาพ ระดับ ยอดเยี่ยม
ประเภท สถานศึกษา ขนาดใหญ่พิเศษ สมควรได้รับรางวัล IQA AWARD ระดับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ประจำปี 2562

- รางวัลระดับ ดี การขับเคลื่อนศูนย์ครอบครัวพอเพียงสู่สถานศึกษาและชุมชน ประจำปีการศึกษา 2562
จากมูลนิธิศูนย์ครอบครัวพอเพียงแห่งประเทศไทย

- ผู้บริหารได้รับรางวัล MOE awards ปีการศึกษา 2558 ผลงานระดับ ดีเด่น ประเภท บุคคล
สาขา หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

- เป็นโรงเรียนต้นแบบ ในการพัฒนาหลักสูตรการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา รุ่นที่ 1 / 2563 หน่วยพัฒนาที่ 57

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 11