本次專題展學生就當前台灣時事延伸的熱門新聞主題並製作成英文新聞影片 。在應英科兩位專題老師指導之下，學生們展現了在英文學習上的豐碩成果，更重要的是，透過多元主題的專題製作，學生們培養了深入探究、批判性思考以及團隊合作等多面向的能力 。從探討醫療前線的資源困境，到關注教育的未來發展，再到解析韓國偶像產業的社會影響 ，以及台灣棒球的國際榮耀與基層扎根 ，每一組專題都反映了學生對當代議題的敏銳觀察與獨到見解。

 本屆專題展的主題豐富多元，學生們將所學應用於分析全球流行病趨勢、食品安全、校園制服議題，甚至延伸至家鄉小烏來的自然與文化探索 。此外，學生們也關注青少年身心問題，並深入探討了特種寵物禁養令等社會議題 。在籌備專題的過程中，學生們不僅提升了英語溝通與表達能力，更學會了如何蒐集、分析資訊，並將複雜的議題以清晰的方式呈現。這些寶貴的學習經驗，將為他們未來的學業與職涯發展奠定堅實的基礎。 

隨著全世界疫情的解封，來台觀光的外國旅客人數與日俱增，如何為這些外國旅客安排一趟合適的寶島旅程、並用英語書面介紹在地亮點是本次專題主要思「第十屆」 考的方向，這次跨域的作品台灣在地英文導覽手冊，由應英科「觀光餐飲英文」和「語言與文化」兩門課程教師一同發想，在引導學生時也跨學群融入了餐旅群的專業課程「遊程規劃實務」，讓專題的內容和面向可以更加多元。 

本次專題將英語聽、說、讀、寫、翻譯等技巧運用到新聞製作上，徹底發揮技高「學以致用」的精神。新聞的製播過程包羅萬象且環環相扣，包括編寫中英文新聞稿、受訪問題的發想、繕打逐字稿及翻譯文本、英文配音校對、新聞影音與字幕後製，最後還有主播進棚攝影、掌控新聞長度等等，每一項工作環節都緊密連結且不容出錯。

各組在製作專題時不只了解攝影及英語的專業知識，更學會如何做好個人時間管理、團隊溝通合作，以及問題解決的能力，這也完全呼應108新課綱所期望學生能夠習得的「帶得走的能力」。

有別以往的公演形式，在本科廖宛瑜老師的帶領之下，讓學生拍攝VR與微電影，介紹桃園龜山在地的眷村文化與故事，將龜山眷村故事館、憲光二村與本校英文導覽等活動，結合VR互動和闖關遊戲，讓師生運用新興科技創造不同的互動與體驗。

本次專題同時結合地方觀光，學生為龜山眷村故事館拍攝全英文介紹短片，藉由年輕世代的語言訴說眷村故事，讓國外觀光客也能輕鬆了解眷村之美。

215班 - Beauty and the Beast（美女與野獸）

216班 - Birdcage（鳥籠）