2. ด้านการส่งเสริม
และสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

2.3 ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา 

ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

1. ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ตามโครงสร้างการบริหารจัดการศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษาตามที่ได้รับมอบหมายจนประสบความสำเร็จตามเป้าหมายที่กำหนด   

2. ผู้เรียนมีสมรรถนะและการเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพ ทั้งในด้านความรู้ ทักษะ เจตคติเป็นไปตามมาตรฐาน ตัวชี้วัด ที่หลักสูตรกำหนด 

1.  นักเรียนร้อยละ 70 ของผู้เรียนมีความรู้ผ่านเกณฑ์การประเมินของสถานศึกษา

2. นักเรียนร้อยละ 80 ของผู้เรียนมีผลการประเมินในด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรสูงขึ้นเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด 

ปฏิบัติหน้าที่ตามคำสั่งที่ได้รับมอบหมาย (งานเฉพาะกิจ) และปฏิบัติงานและจัดการศึกษาตามโครงสร้างบริหาร

ดังนี้

สรุปผลการแสดงร่องรอยหลักฐานตามมาตรฐานภาระงาน ระดับ 4

หัวข้อ 2.3 ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา 

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 2 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4