ข้อตกลงในการพัฒนางาน
ที่เสนอเป็นประเด็นท้าทาย

2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน (20 คะแนน)

2.1  เชิงปริมาณ (10 คะแนน)

            พิจารณาจากการบรรลุเป้าหมายเชิงปริมาณได้ครบถ้วนตามข้อตกลง และมีความถูกต้อง เชื่อถือได้

2.2 เชิงคุณภาพ (10 คะแนน)

             พิจารณาจากการบรรลุเป้าหมายเชิงคุณภาพได้ครบถ้วน ถูกต้อง เชื่อถือได้และปรากฏผลต่อคุณภาพผู้เรียนได้ตามข้อตกลง

1. เชิงปริมาณ

🎯เป้าหมาย ⁚ 

1 นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 5 ห้อง รวมจำนวนนักเรียนทั้งหมด 144 คน ร้อยละ 70 มีทักษะการอ่านภาษาอังกฤษอยู่ในระดับดีขึ้นไป

2 นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 5 ห้อง รวมจำนวนนักเรียนทั้งหมด 144 คนมีเจตคติที่ดีต่อรายวิชาภาษาอังกฤษ

💡ผลลัพธ์ ⁚ 

1 นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 5 ห้อง รวมจำนวนนักเรียนทั้งหมด 144 คน ร้อยละ 70 มีทักษะการอ่านภาษาอังกฤษอยู่ในระดับดี ร้อยละ 80 ขึ้นไป

2 นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 5 ห้อง รวมจำนวนนักเรียนทั้งหมด 144 คนมีเจตคติที่ดีต่อรายวิชาภาษาอังกฤษ ร้อยละ 80 ขึ้นไป

แนบรายงาน/เอกสาร/ร่อยรอย หลักฐานการดำเนินงาน

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ...4... 

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ...4.....   

2. เชิงคุณภาพ

🎯เป้าหมาย ⁚ 

นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 5 ห้อง รวมจำนวนนักเรียนทั้งหมด 144 คน ได้รับการแก้ปัญหาด้านการอ่านภาษาอังกฤษและมีทักษะด้านการอ่าน  สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้องตามหลักการอ่าน และมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษ

💡ผลลัพธ์ ⁚ 

นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 5 ห้อง รวมจำนวนนักเรียนทั้งหมด 144 คน ได้รับการแก้ปัญหาด้านการอ่านภาษาอังกฤษและมีทักษะด้านการอ่าน  สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้องตามหลักการอ่าน และมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษ ร้อยละ 80 ขึ้นไป

แนบรายงาน/เอกสาร/ร่อยรอย หลักฐานการดำเนินงาน

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ...4... 

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ....4....