2. ด้านการส่งเสริม
และสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

2.3 ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา

ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

งาน (Tasks)

ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ตามโครงสร้างการบริหารจัดการศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษาตามที่ได้รับมอบหมายจนประสบความสำเร็จตามเป้าหมายที่กำหนด

ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่ คาดหวังให้เกิดกับผู้เรียน (โปรดระบุ)

ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมและ พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนให้เป็นไปตาม เป้าหมายของสถานศึกษา

ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดง ให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไป ในทางที่ดีขึ้นหรือมีการ พัฒนามากขึ้นหรือ ผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น

ผู้เรียนร้อยละ 70 ผ่านเกณฑ์การประเมินและมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด

ตัวชี้วัด

ผลที่เกิดขึ้นจริง

ต่ำกว่า

สรุปผลตัวชี้วัด

เท่ากัน

สูงกว่า

ตัวชี้วัด 1

ผู้เรียนร้อยละ 70 ผ่าน เกณฑ์การประเมิน และมีผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมาย ที่สถานศึกษากำหนด

ผู้เรียนร้อยละ 95.94 ผ่าน เกณฑ์การประเมิน และมีผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมาย ที่สถานศึกษากำหนด

ภาพรวม

ร่องรอยหลักฐาน

1.ร่องรอยหลักฐานที่แสดงให้เห็นถึงผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด

2.ร่องรอยหลักฐานที่เกิดจากการปฏิบัติตามขข้อตกลงที่สอดคล้องกับมาตรฐานภาระงาน

ปฏิบัติหน้าที่ตามคำสั่งที่ได้รับมอบหมาย (งานเฉพาะกิจ) และปฏิบัติงานและจัดการศึกษาตามโครงสร้างบริหาร

ดังนี้

งานที่ 1 วันที่ 7 มี.ค. 68

การอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การวิจัยเพื่อการสร้างนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ด้วยกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps เพื่อขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะและทบทวนหลักสูตรสถานศึกษา

ณ หอประชุม 90 ปี โรงเรียนราชสีมาวิทยาลัย