1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น
งาน (Tasks)
1. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนโนนสูงศรีธานี
2. จัดทำหลักสูตรรายวิชาคณิตศาสตร์ 1 รหัสวิชา ค31101
3. ออกแบบและจัดทำหน่วยการเรียนรู้รายวิชาคณิตศาสตร์ 1 รหัสวิชา ค31101
4. ประเมินการใช้หลักสูตร หน่วยการเรียนรู้ รายวิชาคณิตศาสตร์ 1 รหัสวิชา ค31101 โดยครูผู้สอนและนักเรียน
ผลลัพธ์ (Outcomes) /ร่องรอย หลักฐาน
1. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรโรงเรียนโนนสูงศรีธานี พุทธศักราช 2561 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2564) กลุ่มกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (งานแนะแนว)
หลักสูตรกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนม.ต้น.pdfหลักสูตรกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนม.ปลาย65.pdf2. จัดทำหลักสูตรรายวิชา
หลักสูตรรายวิชาแนะแนว รหัสวิชา ก23903 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตรงตามหลักสูตรที่สามารถพัฒนานักเรียนให้ได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ
หลักสูตรแนะแนว.pdfหลักสูตรรายวิชา แนะแนว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เทอม 1.pdf
3. ออกแบบและจัดทำหน่วยการเรียนรู้
หน่วยการเรียนรู้รายวิชาแนะแนว รหัสวิชา ก23909 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
หน่วยการจัดการเรียนรู้ 2-66.pdfหน่วยการจัดการเรียนรู้ 1-67.pdf
4. ประเมินการใช้หลักสูตร
ประเมินการใช้หน่วยการเรียนรู้รายวิชาแนะแนว รหัสวิชา ก23909 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
แบบประเมินหน่วยการเรียนรู้ 2-66.pdf
ตัวชี้วัด (Indicators) /ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด
🎯ตัวชี้วัดที่ 1 ⁚ มีงานตามมาตรฐานภาระงานฯ จำนวน 3 รายการ (*เกณฑ์ 4 รายการ = 4 คะแนน, 3 รายการ = 3 คะแนน, 2 รายการ = 2 คะแนน, 1 รายการ = 1 คะแนน)
💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัดที่ 1 ⁚ มีงานตามมาตรฐานภาระงานฯ จำนวน 4 รายการ
ได้แก่ 1. มีหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มกิจกรรมพัฒนาผูเรียนโรงเรียนโนนสูงศรีธานี
2. มีหลักสูตรรายวิชาแนะแนว รหัสวิชา ก23909
3. มีหน่วยการเรียนรู้รายวิชาแนะแนว รหัสวิชา ก23909
4. มีผลการประเมินการใช้หลักสูตร หน่วยการเรียนรู้ รายวิชาแนะแนว รหัสวิชา ก23909
ผลการประเมินตนเองอยู่ในระดับ 4
🎯ตัวชี้วัดที่ 2 ⁚ นักเรียนร้อยละ 80 มีผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระดับหน่วยการเรียนรู้ รายวิชาแนะแนว รหัสวิชา ก23909 ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ขึ้นไป
💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัดที่ 2 ⁚ ผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาแนะแนว รหัสวิชา ก23909 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1-3/16 จำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 566 คน มีผลการประเมิน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ขึ้นไป จำนวน 566 คน คิดเป็นร้อยละ 100
ผลการประเมินตนเองอยู่ในระดับ 4
สรุปผลการประเมินตนเอง
หัวข้อ 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4
สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4
*หมายเหตุ สรุปโดยใช้ฐานนิยม
เช่น มี 3 ตัวชี้วัด ได้ 4, 4, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 4
มี 3 ตัวชี้วัด ได้ 2, 3, 3 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 3
มี 3 ตัวชี้วัด ได้ 2, 3, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 3
มี 3 ตัวชี้วัด ได้ 1, 2, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 2
มี 4 ตัวชี้วัด ได้ 2, 2, 3, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 2
มี 4 ตัวชี้วัด ได้ 1, 2, 3, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 2
*ดูตัวเลขที่ต่ำกว่าเป็นหลัก
