คำชี้แจง : 1. ให้นักเรียนศึกษาเนื้อหาตามหัวข้อต่อไปนี้ โดยคลิกที่ปุ่ม (บทที่) หรือ รูปภาพ
2.1 การแยกตัวประกอบของพหุนามที่อยู่ในรูปผลบวกและผลต่างของกำลังสาม
2.1
2.2 การแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีดีกรีสูงกว่าสาม
2.2
