ผลการเรียนรู้

1. อธิบายความหมายและความสำคัญของการใช้เครื่องมือพื้นฐานในการออกแบบผลิตภัณฑ์

2. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจด้านการใช้โปรแกรม Sketch Up  ในการออกแบบผลิตภัณฑ์

3. นักเรียนปฏิบัติงานออกแบบโครงร่างชิ้นงาน จากโปรแกรม Sketch Up  

4. นักเรียนปฏิบัติงานทำรูปทรง 3 มิติ ต่าง ๆ จากโปรแกรม Sketch Up 

5. นักเรียนปฏิบัติงานออกแบบผลิตภัณฑ์ จากโปรแกรม Sketch Up 

ผลการเรียนรู้

ข้อที่ 1. อธิบายความหมายและความสำคัญของการใช้เครื่องมือพื้นฐานในการออกแบบผลิตภัณฑ์

ผลการเรียนรู้

ข้อที่ 1. อธิบายความหมายและความสำคัญของการใช้เครื่องมือพื้นฐานในการออกแบบผลิตภัณฑ์