<자료 안내>
집단따돌림 대처 방법(1:41)
출처: 전라북도 교육청
<예시 활동>
모둠 활동 상황에서 집단 따돌림이 일어 날 수 있음을 알아봅시다.
학급 내 활동에서 집단 따돌림 상황을 생각해 봅시다.
놀림, 조롱, 모독, 고립, 소외, 폭행, 강탈, 갈취, 괴롭힘 모두 집단따돌림으로 자기 표현을 분명히 할 필요가 있음을 알고 스스로 용기를 내어 보거나, 주위에 도움을 요청할 수 있음을 알아봅시다.
<자료 안내>
은근한 따돌림 예방교육(8:42)
출처: 대한 민국 경찰청
<예시 활동>
학교에서 일어나는 은따 상황을 알아봅시다.
은근한 따돌림을 해결하는 방법에 대해 이야기해봅시다.
<자료 안내>
집단따돌림 실태와 예방법 (2014)
출처: 교육부TV
<예시 활동>
집단따돌림의 유형은 어떤 것이 있는지 모둠별로 이야기를 나누어봅시다.
우리 학급에서 집단따돌림을 예방하기 위해 어떤 노력을 할 것인지 모둠별로 구체적으로 3가지씩 규칙을 정해봅시다.
우리 사회에서 집단따돌림은 어떤 모습으로 나타나는지 드라마나 영화를 소재로 이야기를 나누어보고, 이를 예방하기 위한 방법도 토론해봅시다.
<자료 안내>
왕따문제의 실태와 예방법 안내
출처: 세바시
<예시 활동>
여러분은 왕따가 왜 발생한다고 생각하십니까?
"다름"과 "틀림"에 대해 어떻게 생각하십니까?
왕따문제를 해결할 수 있는 방법은 어떤 것들이 있을까요?