讓天賦自由，為自己學習。

敬天愛人 的下面有八個字 多元、適性、陪伴、優質，這是海星願意努力給予孩子的學習環境，也是海星的教學特色。

在今年高三畢業生的各項績優表現，就展現了多元適性陪伴優質的成果，去年海星有兩位就讀海星16年的同學分別透過特殊選才和繁星推薦進入清大，今年又有兩位好朋友分別透過繁星推薦和獨立招生上了清大，林軒岑和岳劉皓全；升學的進路，隨著時代在改變當中，不再是單一的考試，更在乎培養一位全方位能在未來專注領域持續成長終身學習的人才。也因此，海星發展的多元課程，是對應大學18學群以先修的概念規劃的，讓孩子能跨領域學習體驗與反思。今年升學也許很多人看台清交成政的人數，但是錄取台科大設計、文藻語文、實踐服裝、軍校正期、各校法律，這些更是突顯孩子已經知道他們的方向。

有人說海星的體育包括田徑、籃球、卡巴迪、排球、網球、高爾夫等等都很厲害，特別是田徑，多次代表國家獲得佳績，甚至破全國紀錄；有人說海星的英文競賽、國語文競賽、科展都不錯，總能參加全國賽；有人對海星在原住民實驗教育 原住民專班 跟原住民舞蹈比賽這幾年都是特優第一名有很深刻的印象，當然，國際教育不論是出訪的學習發表 接下來會有柬埔寨國際志工、日本姊妹校交流、加拿大一個月的遊學、土耳其環境保護年會的專題報告、上海原住民舞蹈演出以及八月到印尼田徑的移地訓練，另外學期中到訪海星的接待工作(日本印尼美國中國大陸)，同樣給予學生站上舞台發表學習的機會藉由視野，了解自己。這也就是我們對學生的期望，讓天賦自由，為自己學習。

各位即將畢業的孩子們你們接下來要面對的挑戰是選擇，選擇做對的決定，當然能力的培養，能讓你有更多的選擇權，但是這個選擇是為了滿足你物質上的需要或是精神上的需要，更是一個艱難的挑戰，每個人的生活成長背景不同，未來從事的領域以及面對的挑戰也會不一樣，唯有持續的體驗反思，為自己學習，才能在你未來專注的領域彰顯你的價值：

成長過程的背後，別忘了有很多人的支持，老師、家長、校友，和地方上關心海星的朋友們，因為大家的協助，讓海星的孩子們獲得充沛的資源，我們要懷著感恩的心，幫助需要幫助的人。

祝各位貴賓、家長、老師、孩子們 平安喜樂 身心健康。