Film

Projekt man genomför med eleverna, är film ett motiverande och varierade sätt. Det är möjligt att länka samman med innehållet i många olika ämnen. Till modersmålet hör t.ex. skapande av manuskript, uttrycksförmåga och medieläskunnighet, som kan betonas i processen eller alternativt kan filmen förverkligas som ett projekt i främmande språk. Filmens tema kan ansluta sig till realämnena, t.ex. temat rättvisa i livsåskådning eller religion. På musiktimmen kan filmmusiken och andra ljudeffekter skapas och på bildkonst timmen kan man skapa grafik till filmen.

Ett filmprojekt kräver av eleven ett mångsidigt och naturligt sätt att använda programmen. I planeringsskedet kan man använda sig appar där man skapar tankekartor (t.ex. Popplet (lite)) och manuskriptet skapas med ett textbehandlings program (t.ex. Pages eller Google Docs, som lämpar sig särskilt för grupparbete). Garage Band lämpar sig för att skapa och banda in musik. Man kan spela in filmen först med iPadens egna kamera och till slut editera med iMovie. Den färdiga filmen kan man dela med gruppen genom att utnyttja molntjänster (t.ex. Drive eller Youtube). På denna sida beskrivs särskilt inspelning och redigering, användning av andra appar mer annanstans.

När du använder iPadens kamera för att filma, lönar det sig att handleda eleverna i några saker. Uppmärksamma dem var mikrofonen är placerad på enheten. På nyare versioner finns den bredvid kameran. Det lönar sig att hålla området kring mikrofonen fri samt undvika onödigt knackande på enheten, på så sätt lyckas inspelningen av ljud bäst. Det lönar sig att göra inspelningen med enheten i ett vågrätt läge, vid lodrät inspelning lämnar iMovie svarta balkar på sidorna om bilden och själva bilden blir mindre. Videofiler tar mycket lagringsutrymme på enheten, det lönar sig att på förhand kontrollera att det finns tillräckligt med utrymme på enheten för inspelning och editering (helst flera giga, under en giga kommer man inte långt med). Det lediga lagringsutrymmet kan man kontrollera från inställningar (Inställningar > Allmänt > Om).

Grundläggande tips för eleverna innan inspelningen kommer igång kunde vara:

• kontrollera att det finns ordentligt med lagringsutrymme på enheten
• håll inte handen över mikrofonen
• tala med ansiktet vänt mot kameran
• undvika att skarmala och föra oljud med t.ex. rekvisita, så tillvida att ljudet inte hör till filmen
• samma scen lönar sig att filma flera gånger och fast från ett par olika bildvinklar, på detta vis har man material att välja från i editeringsskede

(Filmen kan också förverkligas med BYOD principen)

Filmning med Chromebook