Träff 2

tolerans eller normkritik?

Läsanvisning:

PraLin: “Normkritiska perspektiv” s. 18-29

”Förändringsstrategier och problemförståelser” s. 33-37 samt 41-44. Bromseth, Janne. Ur Normkritisk pedagogik, Centrum för genusvetenskap, Uppsala Universitet 2010.

Film: Lotta Björkman om normkritisk pedagogik

Valfri fördjupningsläsning

Kevin K. Kumashiro. "Toward a Theory of Anti-Oppressive Education". Review of Educational Research Vol. 70, No. 1 (Spring, 2000), pp. 25-53 (se nedan)

Tredelad läslogg

Kopia av Tredelad läslogg.pdf

Normer i fokus: Normkritisk pedagogikGymnasieläraren Lotta Björkman är expert på normkritisk pedagogik. Lotta förklarar vad ett normkritiskt perspektiv innebär och hur det kan användas i undervisningen, exempelvis för att motverka diskriminering i skolan. Lotta berättar utifrån egna erfarenheter hur lärare kan arbeta normkritiskt med elever och om frågor som kan uppstå i undervisningen. Hon delar även med sig av konkreta tips på normkritik i klassrummet.

Bromseth, Förändringsstrategier och problemförståelser

Kopia av Bromseth LAU380.pdf

Kumashiro, Theory of anti-opressive education

Kopia av toward+a+theory+of+anti-oppressive+education.pdf

Verktygsboken-PraLin_2023.pdf

Verktygsboken PraLin

Begreppskort

Ordkort Inkludering på riktigt.docx

Mötas på mitten

Vad är diskriminering

Samtalskonst i praktiken

Kopia av Samtalskonst_i_praktiken.pdf