Matematika

“Postoji samo jedan moral kao što postoji samo jedna geometrija: te dvije riječi nemaju množinu.“
(Antoine de Rivarol)

• • Kurikul za nastavni predmet Matematika (NN, 2019.)

  • Prijedlog kurikuluma matematičkog područja (nacionalni dokument, 2016.)

  • Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje: Hrvatsko matematičko nazivlje (2015.)

  • HAZU: Ne brzati s izmjenama u obrazovnom sustavu!

  • Antonija Horvatek, učitelj savjetnik: Matematika - izostanak rasterećenja i dodatno opterećenje

  • Zdenko Kremer, dipl. inž.: Kako se rješavaju matematički zadaci

  • Nadiia Komarova: Matematika – kraljica svih znanosti

  • Prirodoslovno-matematički fakultet: „Kurikulum danas i sutra – želje i izazovi“

  • Denis Gaščić: Zabranili snimanje obrazovne tribine

  • Petar Mladinić, prof.: Veliki uspjeh antikorupcijskih mjera u RH - državna matura

• • Petar Mladinić, prof.: Matematički edukator za osnovne i srednje škole

  • HUNI: Pilot-projekt "Matematički edukator za osnovne i srednje škole"

  • David B. Surowski: Advanced High-School Mathematics (Singapore American School)

  • HUNI: Radionice „Matematika uz pomoć računala”

  • Michael de Villiers: Dokazivanje i dokazi u nastavi matematike pomoću Sketchpada 

  • István Lénárt, Nikol Radović, Anna Rybak, Petar Mladinić, Mario Brkić: Komparativna geometrija - poučavanje s uporabom pribora

  • Rich Barnet, Ph. D. i Cristopher Thomas, Ph. D.: Geometry – 665 fully solved problems 

  • HUNI: Projekt "Van Hieleova razina matematičkih postignuća učenika u RH"

  • Petar Mladinić, prof.: Zabrinjavajuće: Samo 3 % osnovaca znalo riješiti zadatak primjeren svojoj dobi

  • Ivana Tekić: Strah od matematike može izazvati stvarnu bol

  • Petar Mladinić, prof.: Znakoviti muk institucija

  • Nastavnici organizirano: Uh, ta matematika

  • Đurđica Ivanišević Lieb: Hoće li biti nastavnika koji će u školi objasniti kako funkcioniraju opasne stvari?

  • Irena Kustura i Silvana Perica: Finski učenici ne pišu zadaće, a uživaju čak i u matematici

  • Marijana Cvrtila: Osnovnoškolce nema tko učiti matematiku

  • National Geographic: Kako se mozak matematičara razlikuje od ostalih?

  • Geek.hr: Ne postoji gen – matematiku je potrebno vježbati

  • Robert Pavlik: Mogu li online instrukcije biti jednako učinkovite i kvalitetne kao i instrukcije uživo?

  • Srednja.hr: FER uveo Elementarnu matematiku zbog sve lošijeg znanja brucoša

  • ‘IPAQ Peta’: Projekt afirmativne nastave, inovativnog učenja i poučavanja

  • ‘IPAQ Peta’: Projekt modernizacije hrvatskog školstva

  • Minja Gugić: MIOC-ove cure za pet!

  • prof. dr. sc. Mirko Planinić: Matematika, slatka ko sto milijunčeka

  • Boris Jagačić: Znanje se množi dijeljenjem

• • Irena Kustura: Škole su zapele u prošlosti (prof. Petar Mladinić)

  • Nadiia Komarova: Matematika kroz prošlost

  • Darko Veljan: Iz povijesti hrvatske i zagrebačke matematike (I.)

  • Darko Veljan: Iz povijesti hrvatske i zagrebačke matematike (II.)

  • Darko Veljan: Iz povijesti hrvatske i zagrebačke matematike (III.)

  • Petar Mladinić, prof.: Decimalni zarez - odgovornost ministra obrazovanja

  • Petar Mladinić, prof.: Decimalni znak u Europi i sindrom∗ postjugoslavenstva

  • prof. dr. Miroslav Joler: Bilo bi korisnije da i mi u Hrvatskoj usvojimo točku kao decimalni separator

  • Ivica Vuković: Zašto Zagreb ne voli matematičare?

  • prof. dr. sc. Anita Peti-Stantić: Što nam o nama samima može reći matematičar? (Zvonimir Šikić)

  • Tanja Baran: Matematičar i župni vijećnik koji se »zbrojio« u vjeri (Nikola Krušelj)

  • Andrea Barać: Matematiku može savladati svatko, a tajna je u teoriji (Toni Milun)

  • Davor Dijanović: Matematika, pjesme i nogomet (akademik Josip Pečarić)

  • Sanja Sruk, prof.: Književnost i matematika

  • Sanja Sruk, prof.: Umjetnost i matematika

• • Vedrana Janković (učenički članak): Paradoksalna matematika ili matematički paradoksi

  • Courtney Taylor: How Can We Think About Really Large Numbers?

  • Geek.hr: Trigonometrija kakvu ne znamo

  • Inga Paukner Stojkov (učenički članak): Čudestan svijet Fibonaccijevog niza

  • Ivan Kocijan (studentski članak): Fibonaccijev svijet u prirodi

  • Inga Paukner Stojkov (učenički članak): Fraktali - ljepota u kaosu

  • Suzana Dobrić Žaja: Fraktali

  • Anton Musulin: Kugla i krug

  • Anton Musulin: Platonova tijela

  • Vesna Perhat: Indijska matematika

  • Višnja Starešina: 'Dekolonizacija matematike'

  • prof. dr. sc. Arto Mutanen: Konstruktivne metode u znanosti

  • Marijana Borić: Marin Getaldić - matematičar svjetskoga glasa

  • Vladimir Lončarević: Svjetlost i matematika Stanka Raca

  • Marta Mihičić: Maryam Mirzakhani - težnja za izvrsnošću

  • Maria Grigorjan i Madina Umarova: Boris Apsen - izvanredan matematičar

  • Laslo Torma, dipl. inž.: Političko-matematička kombinatorika

  • Davor Dijanović: Praktično imamo veliku koaliciju (akademik Josip Pečarić)