"Nema ništa pogubnije za jedan narod nego nastojanje da se u školi ugađa djeci, a čini mi se da je takav trend već posvuda zavladao. Jer, tko ugađa seljaku na njivi, radniku za strojem, pilotu u zrakoplovu? Škola je čovjeku prvo „radno mjesto“ gdje treba preuzimati dužnosti, izvršavati zadaće, razvijati osjećaj odgovornosti." (Mate Maras)
mr. sc. Ivica Đaković: Cjelovita kurikularna reforma nije cjelovita jer ne obuhvaća nastavni plan i odgojnu funkciju škole
prof. dr. sc. Marko Palekčić: Razlikovnost pedagogijske i obrazovno-političke perspektive u odnosu na kurikul
prof. dr. sc. Tomislav Ivančić: O krizi odgoja i obrazovanja i pravoj reformi koja nam je potrebna
Sabine Leitner: Kriza odgoja i obrazovanja
prof. dr. sc. Mario Jareb: O odgoju, obrazovanju i pisanju u Hrvatskoj
msgr. dr. sc. Želimir Puljić: Odgoj i obrazovanje bitne su zadaće škole
dr. Josip Sabol: Odgoj i obrazovanje u demokratsko-pravnoj državi
Glas Koncila: Što donosi reforma (odgoja) i obrazovanja - Znanje je moć, a odgoj preduvjet zdrava društva
dr. Josip Sabol: Kakve ličnosti Hrvatska želi izgraditi obrazovanjem i odgojem?
John Stonestreet i Andrew Carico: Odgoj i obrazovanje sa svrhom
msgr. dr. Želimir Puljić: Ravnatelj animator odgojitelja i odgojitelj mladih
Vlado Čutura: Odgoj i obrazovanje – temeljno strateško nacionalno pitanje (Siniša Opić)
biskup Vlado Košić: Je li ispravan put ako se ne uvažavaju sugestije stručnjaka, ako se izostavlja odgojni vid?
Andrija Tunjić: Odgoj i obrazovanje ne smiju biti dresura (Siniša Opić)
prof. dr. sc. Zlatko Miliša: Zašto odgoj nije i ne može biti vrijednosno neutralan?
Nedjeljko Marković (Pragma): Uz sigurnosne mjere u hrvatskim školama - Prevencija je sigurnost
Tea Brezinšćak, Ella Selak Bagarić, Krešimir Prijatelj, Mia Pepeonik: Emocionalna pismenost (Smjernice za roditelje, odgajatelje, nastavnike i sve koji žele znati više)
prof. dr. sc. Zlatko Miliša: Zašto su neprihvatljive generalizacije o mladima?
Ida Kiš: Djeca se ne znaju sama nositi s neuspjehom, pomozite im
Ivan Tašev: Djeci su u oporavku nakon traume potrebni smireni, konstruktivni i zreli roditelji
Marino Erceg: Kako djeci objasniti zašto je kultura otkazivanja opasna
Allan J. Feifer: Što je sljedeće za wokeizam?
prof. dr. sc. Zlatko Miliša: Djeca i mladi postaju sve okrutniji
Kendra Cherry: Ekstrinzična vs. intrinzična motivacija: Koja je razlika?
Marija Granić, mag. psych.: Intrinzična motivacija – što je i kako je povećati?
Marko Milanović Litre: Novi Zakon o radu nanosi veliku štetu odgajateljima
prof. dr. sc. Zlatko Miliša: Kultura nerada – odgajamo li neradnike?
dr. Josip Sabol: Autoritet etike kao znanosti ispravnog i dobrog života
Petar Jandrić: Odgoj i obrazovanje u eri digitalnih kultura
Đurđica Ivanišević Lieb: Pametna djeca bez pametnih telefona – zvuči kao pravo odrastanje
Ante Čuvalo: (Pre)odgoj djece je (i) ideološki udar na obitelj
dr. sc. Marina Katinić Pleić: Svi totalitarni režimi željeli su kontrolirati obitelji
Đurđica Ivanišević Lieb: »Dobar dan« i »doviđenja« kao terapija za alfa-naraštaj
Željka Pintar: Dječja slikovnica kao psihološki self-help
Šimun Šito Ćorić: Kako je »psihologijski nemar« zanemario proučavati zahvalnost kao vrlinu
Vjera i djela: Vjeronauk služi prihvaćanju kršćanskoga načina života
Ivan Tašev: Nacionalni ured HBK-a za zaštitu maloljetnika: »Preventivna suspenzija« bila bi nezakonita, a prema žrtvama bezosjećajna (mr. Marin Batur)
prof. dr. sc. Zlatko Miliša: Danas je dominantan popustljiv odgoj: s kojim posljedicama?!
Branimir Stanić: Odgoj na Stepinčevo - Tko ima »ono nešto«?
Frendica: Kako se odgajaju nerazmažena djeca?
Frendica: Što umjesto vikanja?
prof. dr. sc. Zlatko Miliša: Odgajamo djecu da budu časni ljudi
Gregory Popcak: 13 metoda za svakodnevnu disciplinu djece
Školski portal: Učitelji čarobnjaci nastavu čine zanimljivom
Sandra Brambilla: Duhovni roditelji pomažu mladima da duhovnost prenose na sljedeće generacije (Slavica Dodig)
Đurđica Ivanišević Lieb: Država je odgovorna osigurati prava svakoga djeteta, a pravo na život temeljno je pravo
prof. dr. sc. Zlatko Miliša: Na mladima se najviše zrcale problemi društva
Vesna Lipovski: Ima za LGTB, nema za djecu - Komu je Grad Zagreb prijatelj?
Marina Katinić Pleić: Komu smeta »Prozor života«, tomu život nije svetinja
Josip Janković: Odgojne vrijednosti – dobra potrebna za život
Đurđica Ivanišević Lieb: U djece nemotiviranost, bezvoljnost i izbjegavanje obveza nisu karakterne osobine
Đurđica Ivanišević Lieb: Djeci i mladima darovati najskuplju stvar: zajedničko vrijeme
dr. sc. Gordana Buljan Flander: Vjera i duhovnost kao zaštitni faktor mentalnog zdravlja
Branimir Stanić: Novi predmet, nova škola - Vjeronauk se ne boji
Marino Erceg: O vjerskom odgoju djece predškolske dobi (dr. Kata s. Amabilis Jurić)
Kongregacija za katolički odgoj: Odgajati za međukulturalni dijalog u katoličkoj školi
Kongregacija za katolički odgoj: Identitet katoličke škole za kulturu dijaloga
Kongregacija za katolički odgoj: Odgajati za solidarni humanizam
nadbiskup Dražen Kutleša: Obiteljske vrednote prve su na udaru lažnog humanizma 21. st.
dr. sc. Boris Beck: Odgojitelj mora prvo odgojiti sebe
Ivo Lovrić: Odgoj djece u doba dezintegracije obitelji
pater Stjepan Ivan Horvat: Ne čekaj da nađeš vremena za svoje dijete
msgr. dr. Rob Mutsaerts: Obitelj: svjetionik uljudbe u doba ekrana
prof. dr. sc. Zlatko Miliša: Vojni rok, političari i obiteljski odgoj
prof. emer. Igor Čatić: DINK i sustanari - Diljem svijeta suludi životni stil
Nevenka Nekić, prof.: Djeca naša svagdanja i potonuće Zagreba
Luka Tripalo: Dijete nije odgojni problem, nego misterij (dr. Šimo Šokčević)
Marija Granić: Čar i izazov odgoja
Đurđica Ivanišević Lieb: Opasnosti od djetinjstva
Đurđica Ivanišević Lieb: Više napreduju djeca koja su povezana s članovima obitelji
dr. Pavao Brajša: Otrovno majčinstvo
Marino Erceg: Djeca roditelje pažljivo slušaju i prije rođenja
Ana Postrimovski: Sve istinske vrijednosti kojima težimo naučilo me moje dijete s poteškoćama u razvoju
dr. sc. Gordana Buljan Flander: Treba li i kako s djecom razgovarati o novcu i krizi?
dr. sc. Boris Beck: Od odgoja i obrazovanja do medija – još ima mnogo posla do pune inkluzije osoba s invaliditetom
Kongregacija za katolički odgoj: Vjerska dimenzija odgoja u katoličkoj školi
Tino Krvavica: Državni zavod za statistiku tvrdi: Nisu postojale dvije tablice s različitim brojem katolika
Darko Grden: I vjeronauk razvija »kritičko mišljenje«
prof. dr. sc. Tomislav Ivančić: Mudrost - nova paradigma u odgoju i obrazovanju
nadbiskup Đuro Hranić: Vjera u odgoju i obrazovanju potvrđuje čovjeka u njegovu dostojanstvu
mr. sc. Petar Marija Radelj: Otpornost djece i mladih na zle misli
Branimir Stanić: UNICEF-ovo »otkriće« o djeci vjernicima
nadbiskup Đuro Hranić: Vjeronauk u školi nema alternativu
Vjera i djela: Vjeronauk služi prihvaćanju kršćanskoga načina života
Marino Erceg: Vjeronauk vidim kao alternativu suvremenoj antikulturi i antivrjednotama
Glas Koncila: Vjeronauk u školi i župi
prof. dr. Milan Polić: Razložnost odgoja
Christine Ponsard: Kako pomoći djetetu da razvije samopouzdanje i povjerenje u sebe
Snježana Šnajder: Utjecaj računala na odgoj predškolskog djeteta u vrtiću i obitelji
Marija Lukačin: Kako iskoristiti praznike za naučiti djecu samostalnosti?
prof. dr. Goran Šimić: Uvod u neuroznanost emocija i osjećaja (učenje i pamćenje)
prof. dr. sc. Zlatko Miliša: Manipulacija kao kontrola uma i emocionalno zlostavljanje
dr. Jadranka Garmaz: Kako voditi mlade prema zrelosti? - Roditelji kao menadžeri
Mario Šoša: Roditelji između pjevačice i pisca
Nedjeljko Marković: Ulazak mladih u zrelost - A samo žele biti primijećeni
Bruno Ferrero: Memorandum jednog mladića svojim roditeljima
Marija Granić: Nisu svi adolescenti bezbrižni
dr. Jadranka Garmaz: Znaju li roditelji, vjeroučitelji i župnici slušati djecu?
Martin Labaš: Odaziv na vjeronauk je masovan, mladi sjede i pred oltarom (don David Leskovar)
Andreja Kasanić: Otac i majka jednako važni u odgoju
Michael Rennier: Smije li roditelj imati vrijeme za sebe?
Jena Muhr: Mojoj djeci bilo je dosadno, tako je nastala staklenka ‘A što da sada radim?’
Marino Erceg: Komu se za savjet treba obratiti "COVID-generacija" mladih?
Ivan Tašev: Suvremeni pravci predškolskoga odgoja - Vrtić djecu ne priprema za školu, nego za život
Narod: Ministarstvo svojim prijedlozima degradira odgojiteljsku struku
Marija Granić: Što nam je sve potrebno za obnovu odgoja
Marin Miletić: Izazov odgoja - Sokrati današnjice ne kuže mlade
Centar za zdravlje mladih: Što nam čini usamljenost?
Festival prava djece 2022. - Nastavne pripreme (radionice), Filmsko stvaralaštvo mladih
prof. dr. sc. Dubravka Hrabar: Roditelji imaju pravo da se njihovoj djeci osigura odgoj i obrazovanje u skladu s njihovim vjerskim ili filozofskim uvjerenjima
mr. sc. Petar Marija Radelj: Prava i obveze roditelja i učitelja
kardinal Josip Bozanić: Potrebno je da vi, roditelji, nalazite vrijeme za svoju djecu
o. Lorenzo Montecalvo: Što je potrebno vašem djetetu kako bi odraslo sigurno, snažno, ljupko?
NIkolina Nakić: Nemojmo samo jadikovati, nego preuzmimo primat u odgoju svoje djece!
Petra Zelić: Kad su roditelji čuli da i oni trebaju smanjiti telefone – ugasili su Zoom predavanje
mr. sc. Petar Marija Radelj: Kako liječiti pošast ranjenih srca i duša (povodom pokolja u Prečkom)
N. Babić, S. Irević, J. Krstović: Vrijednosni sustav odraslih, odgojna praksa i razvojni učinci
Ivona Ogris: Utjecaj obiteljskog odgoja na razvoj djeteta
Jelena Šoštarko: Utjecaj roditeljskog odgoja na razvoj djeteta
Martina Deglin: Stilovi roditeljstva i njihov utjecaj na razvoj djeteta
Nedjeljko Marković: Ogled o tome kako zaštiti djecu i mlade u medijskom svijetu
Marino Erceg: Mladi s »horizontale sv. Antuna« poručili
Nikolina Mesić: Kad bi umjesto »smajlića« mladi slali stihove…
dr. Josip Sabol: Brak i obitelj - izazov za narode EU s kršćanskom tradicijom
Svjetlana Živković: Roditelj-odgojitelj: Koji su prednosti i nedostaci ove mjere?
Mihaela Tikvica: Status roditelja odgojitelja – mjera koju ne treba ograničavati
dr. sc. Marija Selak Raspudić: Kome smeta mjera roditelj odgojitelj?
Luka Tripalo: Majke odgojiteljice: »Medijsko huškanje pogađa nas više od financijske nesigurnosti«
Zdenko Babić: Mjera roditelj odgojitelj ide na sud
dr. Jadranka Garmaz: Kako razgovarati s djecom o ružnim vijestima?
Novi život: 4 mentalno štetne rečenice koje često govorimo svojoj djeci
Tea Agejev: Kako organizirati rad od kuće s djecom?
Lovorka Brajković: Da djeca ne "preodgajaju" roditelje
Novi Život: 7 razlika između običnog i mudrog roditelja
Gabriela Baumgartner: Roditelji i dječje laži: Koji su uzroci i kako se nositi s njima?
dr. Jadranka Garmaz: Uloga medija - Tko krade djecu roditeljima, ali i roditelje djeci?
Marino Erceg: Obitelj i mediji - četiri savjeta za usavršavanje »nesavršenoga« obiteljskoga odgoja
prof. dr. sc. Zlatko Miliša: Do kada će UNICEF trošiti silne novce na propale kampanje?
Marino Erceg: Ne objavljujte fotografije svoje djece na Facebooku bez njihovog znanja
Rozana Petani i Jerka Mijić: Percepcija poštivanju prava djeteta u obitelji kod mladih
Martha Sears: Savjeti roditeljima mladih ljudi
Marino Erceg: »Stari« oblici maloljetničke delinkvencije potaknuti društvenim mrežama
Narod: Kako pripremiti dijete za vrtić, a prvašića za školu?
Narod: Niste zadovoljni uvjetima u vrtićima i rezultatima upisa?
Tea Agejev: Što je sve potrebno za upis u prvi razred?
Frendica: Kako postaviti granice u odgoju djeteta?
Amy Beth Gardner: Pažljivo biraj svoje riječi…
Frendica: Kako zaštititi djecu od pedofilije?
Davor Dijanović: Pedofilija kao „novo normalno“
Ivana Josipović: Djevojčice žrtve pedofilije
dr. Jadranka Garmaz: Važno je potaknuti djecu i mlade na probijanje granica, na hrabrost, dobrotu i čestitost
Zlatko Pinter: Roditelji, odgajajte svoju djecu umjesto što napadate nastavnike
Ivana Penavić: Roditelji, važno je da se uključite u vijeće roditelja u školama
Kampanja ‘Roditelji odlučuju o odgoju svoje djece’
Lovorka Brajković: Što djeci u odgoju daje otac, a što majka
dr. Jadranka Garmaz: Neprekidan niz sitnih pažnja stvara povoljnu obiteljsku klimu
Lovorka Brajković: Tko su »helikopter-roditelji«?
John Stonestreet i Shane Morris: O lijekovima za tjeskobu pasa i helikopterskom roditeljstvu
Ivana Ćosić: Kako odgojiti zadovoljno dijete
Zora Raboteg-Šarić, Andreja Brajša-Žganec, Marija Šakić: Zadovoljstvo životom u adolescenata
dr. Jadranka Garmaz: Odgoj je višegeneracijski proces
nadbiskup Dražen Kutleša: Svi smo pozvani u društvu u prvom redu zaštititi obitelj
V. Dunižarić: Smijemo li još odgajati vlastitu djecu?
Udruga za promicanje obiteljskih vrijednosti 'Bl. Alojzije Stepinac': E-Obiteljska škola bračne komunikacije i roditeljskih kompetencija
Narod: Diferencirano obrazovanje u osnovnim školama u nekoliko godina postojanja polučilo izniman uspjeh
Novi život: Ravnatelj škole uputio pismo koje roditelji nisu očekivali
Jadranka Pavić: Pomoć za stručnjake i roditelje
Marija Lukačin: Mama za pet: Ovisnosti i odgoj
Branimir Stanić: Roditelji odgojitelji nepravedno proglašeni teretom
prof. dr. sc. Zlatko Miliša: Hodamo kroz život zatvorenih očiju i zbog trauma iz djetinjstva
doc. dr. sc. V. Mlinarević i M. Brust Nemet: Posjeduju li budući učitelji interkulturalne kompetencije za rad u izvannastavnim aktivnostima
prof. dr. sc. Vladimir Vujčić: Vrijednosti u društvu i odgoju
Glas Koncila: Odgojem protiv međuvršnjačkoga nasilja
Šimun Šito Ćorić: Rad na zahvalnosti zahtijeva volju i disciplinu
Marino Erceg: Njegovanje komunikacije i prijateljstva jednako je važno i mladima i starijima
doc. dr. sc. Renata Jukić: Moralne vrijednosti kao osnova odgoja
Vini Rakić i Svjetlana Vukušić: Odgoj i obrazovanje za vrijednosti
Šimun Šito Ćorić: Kako steći vrline koje ljudi (u drugih) najviše vole
Ivana Josipović: Socijalni radnici nezadovoljni vladinom politikom: Zabrinjavaju kaznena djela nasilja u obitelji
Glas Koncila: »Zločin i kazna« i »Braća Karamazovi« kao dragocjena sredstva u odgoju mladih
dr. Vice Batarelo: Koje su najvažnije stvari u odgoju djece u vjeri?
Novi život: Zašto je vjera ključna u odgoju djece?
Bruno Penava: Biti katolik je cool i moderno
Sue Schlesman: 12 ključnih stvari za odgoj djece na kršćanski način
Ivan Tašev: Identitet i vrijednosti na velikoj povijesnoj kušnji (Josip Baloban)
dr. sc. Stipe Kutleša: Književnošću su se služile sve kulture u odgoju svojih mladih naraštaja (Matija Grgat)
Tomislav Šovagović: Nije problem u vrjednotama, nego u njihovoj primjeni (Rene Medvešek)
A. Bukovac, V. Lukačin, I. Moslavac, I. Tomić: Izvanrednost i snaga besplatne ljubavi
mr. sc. Petar Marija Radelj: Odgoj pred izazovima
Tonči Valentić: Platon (uz Sokratovu obranu - vječni 'kvaritelj mladeži')
Mitchell A. Kalpakgian: Razlike između pristojnosti i dobrote u ‘Pustolovinama Toma Sawyera’
Lada Novak Starčević: Šokantne priče učitelja i nastavnika iz naših škola
Direktno: Vršnjačko nasilje u zagrebačkoj školi
Direktno: Profesora je prvi napao 29-godišnjak palicom, ostali su se pridružili...
Mirela Lilek: Ovo je priča o đaku koji ne smije pasti razred
Denis Gaščić: 'Tatina kći' mora proći razred
Mirela Lilek: Odgajamo li samožive egomanijake?
Matija Grgat, prof.: Zapanjujuće proročanstvo
Željko Dogan: Sramotno posrnuće današnje hrvatske mladeži, naroda i države
doc. dr. sc. Nino Raspudić: ‘Greteni’ lažu da imamo manje od 12 godina do katastrofe
dr. sc. Ivica Šola: Tko i zašto od ljudi pravi gretene?
Marcel Holjevac: Kad Greta-jugend pjeva “budućnost pripada meni”
Hrvoje Vargić: Greta i njezina nova religija
dr. sc. Jure Vujić: Između dječjeg bijesa i ekomanipulacije
Domagoj Dalbello: Vršnjačko nasilje i kako ga spriječiti
Ida Kiš: Prepoznajte na vrijeme: 4 najčešća oblika nasilja među vršnjacima
Direktno: Učenik zbog kojeg je ispisan razred radi probleme i u novoj školi
Narod: Tinejdžeri čine oko dvije trećine osumnjičenih za terorističke napade
Marijana Kovač: Najčešće pogreške kod discipliniranja djece
Ivo Džeba: Što ‘kultura’ progresa misli o čovjekovu dostojanstvu
Đurđica Ivanišević Lieb: Kič koji posramljuje hrvatsku kulturu
Mario Šoša: Zašto je publici ponestalo rajčica?
Nikol Boljfetić: Takvi sadržaji čine ogromnu štetu na psihu gledatelja, bez obzira na njihovu dob
HINA: Društveni mediji povezuju se s većim rizikom od depresije kod tinejdžerica
Marijana Cvrtila: Činjenica je da je svima teško, ali mladi u sebi nose tri ‘bombe‘
Medijska pismenost: Stereotipi, diskriminacija i kult tijela u medijima - kako zaštititi djecu?
Maja Šubarić Mahmuljin: Društvene mreže imaju značajan utjecaj na djecu i mlade kao i na njihovo mentalno zdravlje
Sloboda: Ministarstvo znanosti i obrazovanja najoštrije osuđuje manipulativno korištenje djece
Narod: Djeca rođena u vrijeme pandemije pokazuju značajno smanjene kognitivne sposobnosti
Vatroslav Miloš: Onkraj šarenog izloga
Lada Žigo Španić, prof.: Je li humanizam kapitulirao? (Damir Barbarić)
Zdenko Kremer, dipl. inž.: Pojam tolerancije i uvod u pseudoetiku posthumanizma
dr. Darko Grden: O izazovima transhumanizma i posthumanizma
Zdenko Kremer, dipl. inž.: Posthumanizam i sistemska etika
prof. dr. sc. Vladimir Vujčić: Liberalizam, odgoj i obrazovanje
prof. dr. sc. Vladimir Vujčić: Etičko utemeljivanje liberalizma i liberalnog odgoja
Šimun Šito Ćorić: Kako su povezani biblijski pristup radosti i suvremena psihologija?
Darko Grden: Mladi su vjernici autentičan znak adventske nade (don Ivan Terze)
Ivo Lovrić: Na djelu je novi totalitarizam - ideologija učinkovitosti
Dario Grgić: Bez filozofije i kulture nema čovještva (Damir Barbarić)
Glas Koncila: Izazovi novih ovisnosti i novih životnih stilova
dr. sc. Željko Čekolj: Život u sve mobilnijem i anonimnijem svijetu
Andrea Latinović: Mesija globalne ljevice ili samo iskorišteno dijete?
Vijeće HBK za katolički odgoj i obrazovanje: U sadašnjem štrajku ima elemenata koji stavljaju u pitanje njegov etički legitimitet
Marko Ljubić: Koga se i od koga spašava odlukom Ustavnog suda o udomljavanju?
Petra Vuka: Duhovni influenceri
Shane Morris: Ne ćete požaliti ako djetetu ne date pametni telefon
Glas Koncila: Cjeloljetni kampovi za mlade - ljetna su hodočašća odmor za dušu
prof. dr. sc. Aleksandra Golubović: Aktualnost Rousseauovih promišljanja filozofije odgoja
dr. sc. Martina Kolar Billege i dr. sc. Kata s. Amabilis Jurić:
Duhovni aspekt kao komponenta ocjelovljenja odgoja i obrazovanja
msgr. dr. Héctor Rubén Aguer: Mladi u Crkvi, mladost Crkve
Miroslav Paulić: Uzor u Kristovoj pedagogiji
Gordana Holjevac: Uloga Katoličke crkve u razvoju obrazovanja - prva sveučilišta
Gordana Holjevac: Uloga Katoličke crkve u razvoju obrazovanja - rani kršćanski autori
Gordana Holjevac: Uloga Katoličke crkve u razvoju obrazovanja - Toma Akvinski i renesansa
Glas Koncila: Nezamjenjiva uloga Crkve u odgoju i obrazovanju
Luka Tripalo: Kršćanstvo je svojim vrjednotama humaniziralo Europu (V. P. Goss)
dr. sc. Marijana Kompes: Povezanost religioznosti i vjerskih sloboda kod religiozno deklariranih mladih u Hrvatskoj
Ivan Petrović: Odgoj za molitvu, za zapovijedi, za dobra djela
Luka Marković: O Božjoj i roditeljskoj ljubavi
dr. Jadranka Garmaz: Teologija u spontanim dječjim pitanjima
mr. sc. Snježana Majdandžić-Gladić: Waldorfska pedagogija i Katolička Crkva
fra Josip Blažević: Katolička djeca nemaju što tražiti u Waldorfskoj školi!
Virna Jeričević: Iskustva tranzicije učenika završenog waldorfskoga osnovnog obrazovanja u državne srednje škole
Frendica: Istraživanje Sveučilišta Stanford - Nestrukturirana igra je važna za mentalno zdravlje djece
dr. Jadranka Garmaz: Pedagogija zajedničkoga blagovanja
Ivan Miklenić: Manipulacije vrednotama - hrvatstvo i katolištvo
Matija Štahan: Zašto nacionalizam ne smije postati previše kršćanskim, a kršćanstvo previše nacionalističkim?
Matija Štahan: Biblija i nacionalizam
Josip Jović: Dvije najdublje fobije - kroatofobija i kršćanofobija
Davor Dijanović: Odbacivanjem kršćanstva EU je potpisala vlastitu osmrtnicu
Barbara Dijanović: Tko će i kada u Hrvatskoj pokrenuti raspravu o zaštiti djece od pornografskih sadržaja
Ivana Josipović: Promjena svijesti i strože kazne ključni su za zaštitu djece od spolnog zlostavljanja (Dubravka Hrabar)
Lidija Paris: Dok UN napada Vatikan, pedofilija stanuje na nekim drugim adresama
dr. sc. Ivica Šola: Kako Zapad namjerava riješiti problem pedofilije? Naravno, legalizacijom
Vigilare: Zaštita djece od pornografije: Što je s Hrvatskom?
Večernji list: Križ postaje obavezan na ulazima državnih institucija u Bavarskoj
Ivan Tašev: Načela odgojnoga saveza žive u konkretnosti
Hrvatska biskupska konferencija: Založiti se za temeljne vrjednote obrazovanja i obitelji
Ivan Miklenić: Ideologija prijeti obitelji i obrazovanju
Sveti Otac papa Franjo: Dobar obiteljski odgoj kralježnica je čovječnosti
Đurđica Ivanišević Lieb: Ako iza uspjeha mladih stoje i obitelji, tko stoji iza obitelji?
dr. Jadranka Garmaz: Uloga obitelji u izgradnji vrjednota i stajališta
Đurđica Ivanišević Lieb: Građanima EU-a obitelj je najvažnija
Marino Erceg: Funkciju obitelji ne može zamijeniti ni jedna institucija, pojedinac ili država (dr. Vincenzo Bassi)
Marinko Jurasić: Deset pogrešnih tumačenja Obiteljskog zakona
Centar Proventus: Bespomoćni roditelji
dr. Jadranka Garmaz: Koja su četiri važna sastojka uspješnoga obiteljskoga života?
Marija Granić: Obiteljski priručnik 'Pustolovina počinje'
Damir Pešorda: Je li dom najopasnije mjesto? Naprednjaci protiv obitelji
Branimir Stanić: Tko ne ljubi obitelji, produbljuje krizu
Lidija Paris: Dekonstrukcija braka i obitelji
Iva Puljić-Šego: Kad razbijete obitelj, čovjek je prikladniji za manipulaciju (Marija Selak)
Tomislav Šovagović: Ako ne marimo za zdravlje obitelji, ugrožavamo budućnost društva (Mark Regnerus)
Davor DijanoviĆ: Obitelj i brak su napadnuti jer su zadnje jezgre tradicionalnog društva (Zoran Vukman)
biskup Josip Mrzljak: Obitelj je presudna škola u kojoj se uče najvažnije stvari
dr. sc. Damir Šehić: Rastavljene i ponovno civilno vjenčane osobe ne smiju biti isključene iz života Crkve
Lovorka Brajković: Osnaživanje obiteljske ljubavi najbolji je recept za suzbijanje nasilja
Lili Benčik: Obitelj, temeljna zajednica ljubavi i života
msgr. Jure Bogdan: Snažno i ‘programirano’ promiče se neki novi identitet muškarca i žene, braka i obitelji
Novi život: Ako volite grliti djecu, radite to i dalje
Dario Čehić: Mangupi u našim redovima - džender neutralni krsni listovi
prof. dr. sc. Mark Regnerus: Djeca koju podižu osobe u homoseksualnim vezama pokazuju niz lošijih ishoda
prof. dr. sc. Mark Regnerus: Istraživanje istospolnog roditeljstva - manipulacije ili autocenzura znanstvenika
Ines Grbić: Oni brane život
prof. dr. sc. Tomislav Ivančić: Djeca su Božji upitnik poslan ljudima da Bog vidi kakvi smo
Darko Grden: Crkva može mladima ponuditi razloge za život i nadu
Ivan don Bosco: Kako potaknuti kreativnost djeteta
Šimun Šito Ćorić: Ljudi s pozitivnim emocijama su kreativniji u razmišljanju
Marino Erceg: Mogu li »legići« u virtualnom izdanju biti sigurni kao i igra uživo?
Direktno: Nova prigodna poštanska marka na temu važnosti prijateljstva oslikana iz perspektive učenice
Đurđica Ivanišević Lieb: Danski poučak - Dom mora ostati utočište, inače...
Bitno: Današnja djeca okružena su nasiljem - don Boscov pristup
Marino Erceg: Iznenadan porast adolescenata »vikend-alkoholičara«
Jadranka Pavić: Poučak dr. Roberta Holjevca, slijepog povjesničara
Marijan Galeković: Majka i otac imaju izraženo različite uloge u odgoju djece
Marija Bogadi, dr. med.: O ulozi oca u životu djeteta
Daniel Darling: Pet stvari koje svaki sin treba čuti od svog oca
Ivan Smoljić: Tata, želim kupiti jedan sat tvog vremena da budemo više zajedno
Priznajem: Poremećeni otac i profesor u školi bludničio nad kćeri
Jack Wellman: 5 važnih karakteristika pobožne majke
Samantha Krieger: Dragi sinovi, ovo je ono što pravi muškarci čine
Novi život: „Očevi, ne ogorčujte svoje djece da ne klonu duhom“
Jure Soldić: Očinska važnost i nezamjenjiva uloga u zdravom razvoju djeteta
Glas Koncila: Bake i djedovi - naši priručnici i vodiči
Luka Marinović: Upravljanje razredom
Mirjana Posavec, dipl. uč.: Razredna disciplina ili Kako učinkovito upravljati razredom?
prof. dr. sc. Slavica Bašić: Disciplina i autoritet - razredni menadžment
Dinka Juričić: Proaktivni načini upravljanja disciplinom u razredu
Zoran Hercigonja, prof.: Disciplina i razredno ozračje
Majda Rijavec i Dubravka Miljković: Pozitivna disciplina u razredu
Maja Galić: Ostvarivanje discipline u razredu
Hana Ježić: Primjena kritike i pohvale u razrednoj disciplini
Lucija Đorđević: Umjetnost vođenja razreda: Efikasne tehnike za upravljanje ponašanjem učenika
Jasna Relja, prof.: Kako se učenici osjećaju u školi
Priznajem: Učiteljici je bilo svega dosta pa je napisala poruku roditeljima
Ivana Vranješ: Suradnja nastavnika i logopeda trebala bi biti još bolja
Frendica: Što su to poteškoće u ponašanju djece i kako im pristupiti?
Ksenija Cazin, Željka Cindrić, Ivana Pišćenec: Roditelji djece s poteškoćama u razvoju; stupanj zadovoljstva suradnjom sa zdravstvenim djelatnicima
Zita Švić: Učimo o učenju - Ključno je pravilno rasporediti vrijeme
dr. sc. Marija Selak Raspudić: Psihološke posljedice korone
Marino Erceg: Kada dijete kaže: »Kad narastem, bit ću – ‘youtuber’«?
Glas Koncila: Mladi prepoznaju vrijednost strpljenja, požrtvovnosti, i ustrajnost
prof. dr. sc. Berislav Marušić: Dvoslika emocija (videozapis predavanja)
Đurđica Ivanišević Lieb: Zašto nedostaje stručnjaka za mentalno zdravlje?
Nacional: Kako studenti u srednjim školama pomažu smanjiti šokantan broj samoubojstava mladih
Direktno: Mama, ja neću preživjeti sutrašnji dan
Novi život: Dječak počinio samoubojstvo zbog zlostavljanja vršnjaka
Zlatko Miliša: Do kada ignorirati upozoravajuće poruke djece i mladih?
Narod: Divjak u povjerenstvo za prevenciju nasilja u školama imenovala – nasilnog profesora?
Braniteljski portal: Profesor koji je napao učenika radit će plan protiv nasilja?
Ana Greganić: Poremećaji u ponašanju djece - Nasilje nad djecom
Mislav Uzunić: Dječak i djevojčica izbačeni iz škole jer nisu htjeli slušati LGBT lekcije
dr. sc. Ivica Šola: Iskorištavanje siročadi za ciljeve LGBT borbe
Silvana Oruč Ivoš: Zašto bi interes istospolnih parova bio ispred interesa djece?!
Ratko Dodig: Predložen otkaz za tetu iz vrtića u Imotskom koja psuje
Pravobranitelj za djecu: Zaštita prava i interesa djece u odgojno-obrazovnim ustanovama
Lidija Kralj, prof.: Zaštita osobnih podataka djece
dr. sc. Ana Širanović: Poštovanje prava djeteta kao pokazatelj kvalitete odnosa učenika i učitelja
Narod: Udruga sudaca za mladež
Peticija "Stop pedofiliji"
Petar Horvatić: Međunarodni dan borbe protiv zlostavljanja djece
Petar Horvatić: Svjetski dan sjećanja na žrtve trgovine ljudima – užasi trgovanja djecom, ženama...
Narod: Međunarodna skupina stručnjaka za zaštitu djece progovorila povodom slučaja H-alter
Darko Pavičić: Pornografska industrija izravno je povezana s nasiljem nad ženama
doc. dr. sc. Matilda Karamatić Brčić: Implementacija i provedba inkluzivnog odgoja i obrazovanja
Glas Koncila: Socijalna inkluzija - Mladi s teškoćama u našim životima i u društvu
Kristina Kurtović: Percipirana kvaliteta života roditelja djece s teškoćama i roditelja djece urednog razvoja
Glas Koncila: Kako se odnositi prema osobama s poteškoćama?
dr. sc. Boris Beck: Izazovi studiranja s invaliditetom
Tomislav Vuković: Na zabavan način liječe govorne poremećaje u djece
Jadranka Pavić: Udruga roditelja djece s teškoćama u razvoju "Hoću - mogu"
Jadranka Pavić: Dječja udruga »Hrabrost« (DUH) za djecu s teškoćama u razvoju
Karla Belančić: Prva djevojčica s Down sindromom koja je upisala srednju školu
Narod: Muškarac s Downovim sindromom uspješno diplomirao povijest
Narod: Španjolska: Fosil djeteta s Downovim sindromom otkriva da su neandertalci bili suosjećajni
Ida Uzunić: Djevojka s autizmom pokazala svima koliko je posebna
Đurđica Ivanišević Lieb: Bez kulture ni nacija ne može biti sretna
Ana Ošap: Nastavnik i razredno-nastavno ozračje
Ljiljana Radenčić: Neverbalna komunikacija - umijeće kvalitetnog nastavnika
Martina Sviben: Sve je to u glavi - biti razrednica
prof. dr. sc. Zlatko Miliša: Jesmo li emocionalno i duhovno "prohodali"?
Lucija Đorđević: Razvoj socijalnih vještina kod učenika: Promicanje empatije, tolerancije i solidarnosti u školskoj zajednici
Darko Grden: Je li služba katehete potrebna – retoričko pitanje
prof. dr. sc. Vladimira Velički i prof. dr. sc. Damir Velički: Logoterapija u odgoju i obrazovanju
Ivana Ćosić: 7 savjeta logoterapeutkinje za prevladavanje patnje
Direktno: BaDaBum - platforma za razvijanje dječjih govorno-jezičnih vještina
dr. sc. Boris Beck: Uspjeh je tek nuspojava - Deset teza o osobi tvorca logoterapije Viktora Frankla
Ivana Ćosić: Evo koje pozitivne učinke humor ima na naše emocionalno zdravlje
Ivana Vranješ: Suradnja nastavnika i logopeda trebala bi biti još bolja (Mirjana Lenčeka)
Filip Kopanica: Oaza za muzikoterapiju - Orff Schulwerk glazbena pedagogija
prof. dr. sc. Tomislav Ivančić: Hagioterapija - model terapijske antropologije
Jeronim Ban: O odrastanju, obitelji i filmu kao terapiji
Darko Grden: »Dati najbolje od sebe« Dikasterija za laike, obitelj i život »Šport za ljudsko biće«
Ivana Hanaček: Koje je mjesto djece u kontekstu suvremenih muzeoloških praksi?
Dijana Jurasić: Propusti u odgoju
Irena Kustura: O neprimjerenu ponašanju učenika
dr. sc. Nenad Raos: Nasilje u školama
Ljerka Bratonja Martinović: Profesori pozvani na bojkot nastave zbog nasilničkih ispada učenika
Marijana Cvrtila: Nastavnici: 'Pomozite nam! Učenici nas tuku i napadaju noževima'
Helena Tkalčević: 'Imam se pravo braniti' (prof. Franjo Dragičević)
Tamara Horvat: Profesori o svojim iskustvima - javnost zgrožena
Zg-magazin: Gimnazijalci snimili trash film u kojem se ponižavaju nastavnici
V. Dunižarić: Kako se nositi sa zlostavljačima u školi?
Kathryn Hatter: How to Discipline When Teens Hit Their Siblings
Karmela Devčić: Hrvatski prosvjetari traži mjeru suspenzije učenika problematičnog ponašanja s nastave
Slobodna Dalmacija: Potresan tekst ravnateljice: ‘Zašto pričate o njemu? Pišite o njoj!‘
HINA/HKV: Struka protiv Divjak - Pravilnik MZO neće polučiti željene rezultate
Narod: Oko 20 posto djece i mladih ima poteškoće s mentalnim zdravljem
Ivana Vranješ: Zbog mentalnih poteškoća u Hrvatskoj se godišnje hospitalizira 2000 mladih
doc. dr. sc. Aleksandra Mindoljević Drakulić: Školska fobija
Iva Milotić: Djeci koja se boje škole ne govorite da su lijena i loša
Đurđica Ivanišević Lieb: Što kad cijeli naraštaj ne zna kuhati ili oprati rublje?
Nedjeljko Marković: Izbjegavanja stigmatizacije
Klementina Šuljug: Djeci treba reći istinu
Dijana Jurasić: Gimnazijalcima najveći uzor – roditelji
Dalibor Joler, prof.: Norijada ili kako zrelo održati lekciju
Maja Šubarić Mahmuljin: Studenti i volonteri kao aktivni pokretači društvenih promjena
Maja Šubarić Mahmuljin: Zašto svaki čovjek barem jednom u životu treba iskusiti volonterski rad
Ana Dokler: "Djeca medija" - volonteri koji potiču medijsku pismenost u hrvatskim školama
Jadranka Pavić: Procvat studentskoga volontiranja
Ivona Lenard: S Erasmusa se vraćaš pametniji. Sretniji. Deblji.
Ante Peričić: Kulturni centar za djecu i nove generacije
Dario Dunatov: Arhiv jednog zaborava
Mirjana Dugandžija: Zašto bi adolescentima škola trebala počinjati kasnije
Novi život: 12 stvari koje svaki kršćanski tinejdžer treba znati
V. Dunižarić: Čitanje, pisanje, brojenje… Što je, zapravo, najvažnije znati?
Glas Koncila: Djeca katoličkih škola svaki tjedan imaju priliku za najvažniji nastup
Večernji list: S koliko godina i na koji način s djecom razgovarati o financijama?
Lovorka Brajković: Kako izaći nakraj s perfekcionistima
prof. dr. sc. Slaven Letica: Hrvatska oikofobija - metaforička „Pepeljuga”
prof. emer. Matko Marušić: Ivica i Marica ukidaju školski vjeronauk
Ivica Marijačić: O izgonu vjeronauka iz škola
dr. sc. Valerije Vrček: Smije li svećenik predavati etiku?
Marinko Jurasić: Časna sestra je u pravu, ukinimo onda tjelesni!
Darko Tepert: Dvanaestogodišnjak, a učitelj
Ivan Tašev: Kazalište i vjeronauk
Sanja Plevko: Verbalna inteligencija i jezične igre
Sanja Plevko: Efekti – retoričke figure
Davor Dijanović: Fragmenti hrvatske zbilje
Dalibor Joler, prof.: Dan kada je škola bila još crvenija
pater Ike Mandurić: Otkud ti više snaga, hrvatski narode?
Antonia Sikavica Joler, prof.: Bolje obrazovanje - bolja Hrvatska
Žarko Delač: Pozitivno svjetlo u odgojno-obrazovnom sustavu
Dalibor Joler, prof.: Upoznao sam jednu bolju Hrvatsku
Nina Erdeš: Vrijednosni stavovi nastavnika i skriveni kurikulum
Ksenija Grubišić: Nietzscheova kritika morala: problem genealogijskog tumačenja morala
Martina Blečić: Pragmaepistemologija - implikacije neizravne komunikacije
Leo Marković: Mladi, zašto nam ovako ne bi bilo svakog dana?
Mi mladi: 150 tinejdžera iz Hrvatske i BiH na karizmatskoj duhovnoj obnovi bez mobitela
prof. dr. sc. Zlatko Miliša: Mitovi o osobnoj i nacionalnoj sreći
mr. sc. Marijan Ožanić: Indeks sreće
Ivan don Bosco: Hvalospjev odgojnoj ljubavi
Ivan Samardžija: Mladi za kulturnu i etičku obnovu
dr. sc. Nataša Govedić: Mastermind po imenu učenik
prof. dr. sc. Vladimir Lončarević: Pedagoška esejistika Jurja Jurjevića
Narod: Stjepan Basariček – jedan od utemeljitelja pedagogije i hrvatskog učiteljstva
Petar Horvatić: Miho Klaić – borac za uvođenje hrvatskog jezika u školstvo
Petar Horvatić: Marija Jambrišak – hrvatska prosvjetiteljica, pedagog i borac za prava žena na školovanje
Glas Koncila: Učiteljica čiji poučak i danas oduševljava - Jagoda Truhelka
Vladimir Lončarević: Paula Belić Marošević - učiteljica i majka
mr. sc. Marijan Ožanić: Profesor staroga kova, stare škole, stare garde (Igor Čatić)
Tanja Baran: Profesorica koja je svojim pričama odgojila naraštaje (Dubravka Rovičanac)
Tanja Baran: Svestrana kulturna i pedagoška djelatnica (Nada Babić)
Mario Šoša: Franjo Dugan – profesor i rektor bez ulice i škole
Mario Šoša: Učitelj po mjeri glasovitoga dirigenta - oporuka maestra Kranjčevića
Braniteljski portal: Fra Peter Tabichi izabran za najboljeg učitelja na svijetu
Josip Botteri Dini: Moji profesori pomogli su mi oblikovati moj osobni izraz
Tanja Baran: Nevjerojatno mi zvuče proročanske riječi moje nastavnice (Ljubomir Vranješ)
Nikola Bolšec: Filozof kojeg je obiteljski život spasio od jalova intelektualizma (Fabrice Hadjadj)
Uliks Šimoković: Viktor Frankl – nečujan vapaj za smislom
Darko Grden: Mladima trebaju »svetci koji će oblikovati svetce«
Jadranka Pavić: Za sve studente - nadahnjujući primjer Josipa Milkovića
Damir Šarac: Pripazimo s obećanjima (Berislav Marušić)
prof. dr. sc. Zlatko Miliša: Šutnja je zlo - mladima ukradena budućnost
Monika Vukušić: Mladi protiv ograničenosti
Marija Jurišić i Lea Jakopović: Mi ostajemo u Hrvatskoj
Braniteljski portal: Mladi hrvatski genijalac Ilija Srpak ima 17 Oskara znanja
Jadranka Pavić: Ambasadori dobročinstva od školskih klupa
Novi život: Zašto su japanska djeca poslušna? Metode odgajanja kojima se svi dive
Marijana Ivić: Danski odgoj djece
Narod: Sveta Angela Merici – prethodnica suvremene pedagogije
Frendica: Svi kreću u vrtić osim mene – Kako stvoriti najbolji raspored?
prof. dr. sc. Karmen Erjavec i prof. dr. sc. Nada Zgrabljić: Hrvatski model medijskog odgoja
Silvija Vuković: Jedna od najvažnijih kompetencija u današnjem društvu ne uči se u školi
Vatican News: Papinstvo obilježeno sjajnim učiteljstvom i nepokolebljivom ljubavi prema istini
akademik fra Rajmund Kupareo: Umjetnički odgoj
Đurđica Ivanišević Lieb: Rastakanje odgoja i umjetnosti
Monika Vukušić: Civilizacija se liječi kroz umjetnost (Snježana Radetić)
Darko Grden: Srednjoškolci podarili učionici murale s Božićem i hrvatskim zaštitnicima
Martina Domladovac: Nedostatak umjetničkog obrazovanja stvara nezainteresiranu publiku i kulturu za elite
Lucija Đorđević: Uloga umjetnosti u edukaciji: Inspirirajmo učenike kreativnim izrazom
Ingrid Jakšić: (Ne)vidljivi burnout kod ranjivih skupina
dr. sc. Amir Begić i dr. sc. Jasna Šulentić Begić: Povezanost sociodemografskih varijabla sa stavovima nastavnika glazbe prema interkulturalnom odgoju
Denis Leskovar: Muzikoterapija - Moć i ljekovitost glazbe
Tina Petković: Gusti bazen i kanta za misli (ADHD)
Maja Korunić: Pisanje, čitanje i fina motorika
Direktno: Vlak je uvijek brži
Ida Uzunić: Učiteljica je htjela dati otkaz zbog problematičnog učenika, a onda se dogodilo neočekivano
Dragutin Curk: Genijalan potez jednog učitelja
Martina Gelenčir: Anju su diskvalificirali s državnog iz likovnog jer slika predobro, a sada ide na natjecanje u SAD
Klara Modrić: Pješači 18 kilometara do škole jer ne smije koristiti autobus za osnovnoškolce
Direktno: Vozač ispričao tužnu priču 12-godišnjaku iz Splita koji se u dva ujutro sam vozio u autobusu
Đurđica Ivanišević Lieb: Školske brige - Može li demografski oporavak doći preko željezničke pruge?
Braniteljski portal: “Djeca pomažu djeci”
prof. dr. sc. Mihovil Biočić: Djeca iz tišine javnog prostora
dr. sc. Carla Konta: ‘Zaboravljena’ aktivnost: Igra na otvorenom – blagodat za djecu
Vigilare: Roditelji oprez - Huggy Wuggy potiče vašu djecu na agresiju i ubojstva
Mirta Fekeža: Stepinčeva svetost danas nadahnjuje djecu i mlade koji traže smisao života
Mile Prpa: Most dugina luka
Ida Uzunić: To je glupo, svi u razredu to imaju
Biram DOBRO: Pitao jednom učenik učitelja: vreća krumpira kao teret života!
Novi život: Za učenike je ona “samo” čistačica, no profesor ih je natjerao na razmišljanje
Narod: Najdugotrajnije istraživanje ikad - Sreću ne donose novac i slava
"Svi ideali svijeta ne vrijede suze jednoga djeteta." (F. M. Dostojevski)