Здравствуйте, дорогие друзья! Я приглашаю вас в увлекательное путешествие. Чтобы наше путешествие было удачным, к нему нужно хорошо подготовится.
Координаторам предстоит работа с учениками и их родителями:
1. Проведите родительское собрание, на котором:
раздайте буклеты для родителей;
познакомьте родителей с сайтом проекта;
предложите родителям подписать согласие на участие ребёнка в учебном сетевом проекте.
2. Познакомьте учеников со стартовой презентацией.
3. В таблице продвижения заполните лист "Подготовительный этап".
Ребята, и вы без дела не сидите.
1. Заполните анкету регистрации команды.
2. Активно участвуйте в работе с презентацией:
обсудите проблемные вопросы;
распределите роли;
создайте копию таблицы "З-И-У-К" и заполните первые два столбца;
познакомьтесь с планом работы и критериями оценивания.
3. Обсудите правила работы в группе.
4. Обратите внимание на правила поведения в сети Интернет.
5. Создайте копию таблицы самооценивания .
6. Перейдите по ссылке "Участники проекта", расположенной на горизонтальной панели навигации. На сайте "Участники проекта "Задачкин и друзья" создайте для своей команды страницу (инструкция).
7. На странице команды оформите визитку, которая должна содержать следующую информацию:
эмблема команды;
название команды;
девиз команды;
состав команды (укажите имя и первую букву фамилии, роль);
данные координатора команды (Ф.И.О., должность, адрес электронной почты);
название и адрес вашего образовательного учреждения, ссылка на сайт школы;
ссылки на таблицу "З-И-У-К" и таблицу самооценивания .
8. Ознакомьтесь с критериями оценки визитки.
9. Выполните самооценивание, оцените личный вклад в общее дело в таблице личного участия.
10. Посетите страницы других команд. Оцените работу трёх команд, согласно критериям, в форме Оценивание Визитки команды.
11. Заполни анкету "Рефлексия этапа"
12. Заполнение листа "Подготовительный этап" в таблице продвижения.
Ребята, в таблице продвижения на листе УСП будет отражены результаты вашей работы.
Сроки: 18.01 - 20.02
Результаты взаимоооценивания визитки