Embedded Files
Друзья, сегодня мы отправимся в удивительное путешествие. Наше путешествие будет посвящено загадочному миру математики. Мы отправимся в прошлое, чтобы выяснить, как и где возникли уравнения. Совершим кругосветный тур и познакомимся с объектами культуры и архитектуры, связанные с математикой. А может нам удастся посетить места, где были сделаны важные математические открытия. А чтобы в дороге не было скучно, возьмём с собой интересные кроссворды.
Задание:
1. Найдите и изучите информацию о том, как возникли и развивались уравнения. Выполните задание 1.1 или 1.2.
1. 1. Создайте ленту времени на тему "История уравнений".
Рекомендованный сервис для создания ленты времени: http://free-timeline.com (инструкция);
1. 2. Отметьте на Google карте, где происходили события (математические открытия) связанные с возникновением и развитием уравнений.
2. Проанализируйте свои знания об уравнениях и создайте на эту тему интерактивный кроссворд на сервисе https://learningapps.org. (Инструкция для создания кроссворда )
3. Разместите ссылки на ленту времени, карту и кроссворд на странице команды.
4. Оцените свою работу в таблице самооценивания.
5. Посетите страницы других команд. Оцените работу трёх команд, согласно критериям.
6. Заполни анкету "Рефлексия этапа" (анкету заполняет каждый участник команды).
7. В таблице продвижения заполните лист "1 этап"
Сроки: 25.01 - 31.01
Результаты взаимоооценивания ленты времени
Page updated
Google Sites
Report abuse