Дорогие, друзья! Вы хорошо потрудились и выполнили задания первого этапа. Теперь нам многое известно об уравнениях. Но как эти знания могут быть нам полезны? Для чего нужны уравнения, как их применять в повседневной жизни? На эти вопросы мы попытаемся ответить. Ура! Нас ждут новые приключения.
Сегодня, мой приятель Миша, пригласил меня на День Рождения. Праздник начнётся в 15:30. Я не хочу опоздать, но и раньше времени приходить невоспитанно. Я посчитал, что если я поеду на велосипеде со скоростью 6 км/ч, то опоздаю на час. Если поеду со скоростью 9 км/ч, то приеду на час раньше намеченного срока.
А ещё я купил подарок и хочу подписать открытку. Только я забыл, сколько лет исполнилось Мише. Я помню, что два года назад Миша сказал "Через 28 лет мне будет в 4 раза больше лет".
Я хотел попросить помощи у дедушки, но его не оказалось дома. На его столе я обнаружил листок, с решением уравнения: 3x - 48=x - 11. Интересно, для чего дедушка решал это уравнение?
Друзья, помогите мне рассчитать с кокой скоростью ехать, сколько лет исполнилось моему приятелю! И попробуем предположить, для чего дедушка решал уравнение.
Задание:
1. Решите задачи с помощью уравнений (форма).
2. Примите участие в эстафете задач (инструкция).
3. Дополнительное задание. Выясните где применяются уравнения (в каких учебных областях, какие задачи можно решать с помощью уравнений). Полученные знания отразите в ментальной карте.
Рекомендованный сервис для создания ментальной карты https://www.spiderscribe.net/.
Инструкция по работе с сервисом.
4. На странице команды разместите ссылки на эстафету задач и ментальную карту (если выполняли задание 3.).
5. Выполните самооценивание
критерии оценивания решения задач
критерии оценивания ментальной карты
критерии оценивания участия в эстафете
6. Оцените личный вклад в общее дело в таблице личного участия.
7. Оцените работу трёх команд, согласно критериям
форма оценивания ментальной карты
форма оценивания участия в эстафете
8. Заполните анкету "Рефлексия этапа"
9. В таблице продвижения заполните лист "2 этап"
Сроки:01.02 - 07.02