Tarea

• • Describe exacta y claramente cuál será el resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo.

  • La tarea puede ser:

    • resolver un problema o misterio,

    • adoptar una postura y defenderla,

    • diseñar un producto,

    • analizar un asunto complejo,

    • expresar un punto de vista personal,

    • llevar a cabo un resumen,

    • elaborar un relato periodístico o un mensaje convincente,

    • un trabajo creativo, o

    • cualquier cosa que requiera que el alumno procese y transforme la información que recoja.

  • Recuerda que la enseñanza para el aprendizaje profundo implica que el alumno piense y utilice el conocimiento. Evita tareas que sólo impliquen reproducir el conocimiento que está en las fuentes.

  • Si el producto final implica utilizar alguna herramienta (ej. la Web, video, procesador de textos), menciónalo en este apartado.

(NO detalles los pasos a seguir aquí, eso pertenece al siguiente apartado).