Describe a los alumnos cómo se evaluará su trabajo. Indica qué materiales le servirán para ir autoevaluando el proceso de aprendizaje.
Especifica si habrá o no una nota común para el trabajo en grupo y otra para el trabajo individual.
Incluye un calendario que señale hitos en que es importante mostrar avances parciales para recibir la retroalimentación correspondiente. Determina con claridad la fecha de finalización de la tarea.
Proporciona pautas de evaluación y rúbricas que les permitan monitorear su aprendizaje. A continuación se presenta una rúbrica de modelo. Si deseas acceder a plantillas más específicas, por disciplinas, consulta www.eduteka.org/Rubistar.php3