Решение задач на плотность вещества

Ребята, при изучении этой странички, обращайте, пожалуйста, внимание на оформление задач. 

Мы покажем вам несколько вариантов и все они правильные. 

1. Итак, внимательно читаем условия задачи и разбираемся, на какую тему эта задача, т.е. о каких величинах идет речь, какие физические процессы рассматриваются в данной задаче.
2. Записываем краткие условия в левом столбике под словом "Дано", сначала буквенное обозначение физической величины, затем ее числовое значение. Иногда какие-то данные записываются в условии не числом, а словами.
Всегда оставляйте свободное место в этой колонке, ведь в процессе решения могут понадобиться дополнительные справочные данные, о которых вы даже не подозревали вначале.
Записывайте числовые данные с единицами измерения. Это обязательное требование при решении задач по физике!
Определитесь с тем, что же надо найти в задаче, и запишите буквенное обозначение этой физической величины под словом "Найти".
3. Обычно решение задачи проводят "в системе СИ". Но всегда это обязятельно!
Рядом с краткими условиями можно выделить столбик для перевода единиц в систему СИ, а можно осуществлять перевод единиц непосредственно в "Дано". Или перевод всегда можно письменно сделать в решении.
4. Существуют задачи, когда чертеж или рисунок поможет вам. Смело это делайте!
5. А теперь непосредственно запись решения!                                             

Помни!
В физике любому расчету должна предшествовать запись формулы, а все величины в решении должны записываться с единицами измерения.
Решать задачу можно двумя способами:
а) решать по действиям (обычно так и делают в 6-ом классе);
б) решать в общем виде, т.е. сделать вывод окончательной рабочей формулы, а затем один завершающий расчет. Подобное решение является "высшим пилотажем" для учеников 7-9 классов, а для старшеклассников - просто обязательно!

Но уж если не вышло решить задачу в общем виде, то хотя бы по действиям... Она ведь все-таки будет решена!

Иногда решение задачи вам очевидно, а иногда вы не знаете, "с какого конца" за нее взяться. Во втором случае помогает раскручивание решения с конца. Подумайте, что вам надо знать для расчета искомой величины? И решайте задачу как бы в обратную сторону. Она все-таки обязательно получится!

ВСЕМ УДАЧИ!!!

ЗАДАЧИ НА ПЛОТНОСТЬ, МАССУ И ОБЪЕМ

А можно оформить и так:

В этом случае "дано" находится внизу и туда легко вписывать новые данные в случае необходимости

ЗАДАЧИ ПОСЛОЖНЕЕ,

где может потребоваться перевод единиц измерения, 

дополнительные вычисления, использование таблиц плотности веществ

ЗАДАЧИ НА ПЛОТНОСТЬ СМЕСИ

ЕСТЬ ЛИ В ТЕЛЕ ПОЛОСТЬ?

Задания для самостоятельной работы:

1. Масса пустой пол-литровой бутылки равна 400 г. Каков ее наружный объем?
(Ответ: 0,66 л).

2. Найдите емкость стеклянного сосуда, если его масса 50 г и наружный объем 37 см3.    

(Ответ: 17 см 3).

3. Тщательным совместным растиранием смешали по 100 г парафина, буры и воска. Какова средняя плотность получившейся смеси, если плотность этих веществ равна соответственно 0,9 г/см 3, 1,7 г/см 3, 1 г/см 3 ?
(Ответ: 1,1 г/см 3).