👨‍💻 Talleres de programación en la ENP 👩‍💻

Talleres de programación en entornos virtuales y reales para alumnos de dos planteles de la ENP. A  través de ellos será posible reforzar algunos temas disciplinarios de las asignaturas de informática y matemáticas en un contexto lúdico y a través de equipos de trabajo colaborativos. Se pretende que los estudiantes pongan en práctica sus conocimientos de matemáticas, informática, inglés y sobre todo el trabajar dentro de un equipo y con otros equipos del mismo plantel. En el caso de algunas competencias por equipos es necesario que los estudiantes tengan la habilidad de trabajar con otros equipos para dar mejores resultados.

La participación de estudiantes en competencias de programación en entornos virtuales o reales, como son los de robótica, les permitirán medir sus conocimientos con respecto a otros equipos de otras instituciones públicas y privadas.

En los planteles 2, "Erasmo Castellanos Quinto"; 6, "Antonio Caso" y  8, "Miguel E. Schulz" de la Escuela Nacional Preparatoria se han impartido Talleres de programación, estos Talleres de Creatividad, se orientaron hacia la programación de robots virtuales.

Los robots virtuales tienen los mismos elementos que uno real: actuadores y sensores. Los actuadores los tiene en las llantas traseras y los sensores que se manejan son de distancia, color y brújula.

Los estudiantes trabajan en parejas para resolver, en un principio, algunos problemas básicos como son:

Mundo 1

A) caminar por el escenario sin colisionar con el otro robot o con alguna pared.

B) caminar por el escenario sin salir del escenario que está delimitado por una línea amarilla.

C) reconocer los objetos de colores (rojo, verde y negro) que están sobre le escenario y recogerlos.

D) depositar los objetos recogidos en la zona de color naranja.

Mundo 2

A) caminar por el escenario dependiendo de las coordenadas en las que se encuentra sin salir del escenario.

B) no abandonar el escenario por los bordes del escenario.

C) reconocer y recoger los objetos en el escenario.

D) depositar los objetos recogidos en la zona de descarga.