5. Kuka tekee?

• Osaamistavoitteet:Nähdä, millainen minä olen kouluttajana ja vertaistukena? Vertaispäivittäjän rooli: omat osaamiset ja vahvuudet.

• Vertaispäivittäjän toimintamallit, esimerkiksi avaavien kysymysten esittämisen taito, motivointi, innostaminen, tukeminen.

• Kyky luoda ilmapiiri, jossa koko yhteisö yhdessä oppii.

Tehtävä:

• Yhdessä: Missä minä olen hyvä - heitellään ideat Padlet-palveluun. Tuplaklikkaa pilvien joukkoon taivaalle ja kirjoita oma osaamisesi.

• Yhdessä: Miten omassa organisaatiossa rakennetaan toimiva vertaisoppimisen malli ja ilmapiiri.

  • Rakennetaan vertaisoppimisen malleja, jaetaan ja parannetaan niitä ryhmän voimin. Työstetään askeleen 1 koosteen yhtä korttia Trelossa: Ideat.

Aineistot:

• Verkkosivu: Osallistu

• Video: Asiantuntijaosaaminen (5min) - Irja Leppisaari ja Leena Vainio

• Artikkeli: Karjalainen, M., Heikkinen H.L.T., Huttunen R. & Saarnivaara, M. 2006. Dialogia ja vertaisuus mentoroinnissa. Artikkeli Aikuiskasvastus 2/2006

• Artikkeli: Kollegiaalinen tuki: Mary Paquetten artikkeli vuodelta 1987

• DIALE: Dialoginen kokonaiskuva

Innostamisen menetelmiä

• • Kansalaisfoorumin innostaja.net-aineistossa osallistavia harjoitteita: http://www.innostaja.net/sivu.php?artikkeli_id=24

  • KSL:n monipuolinen aineisto: http://www.ksl.fi/images/osallistavatmenetelmat.pdf

  • Punaisen Ristin menetelmäpankki: http://rednet.redcross.fi/sites/rednet.mearra.com/files/tiedostolataukset/Tutustumisleikkej%C3%A4_0.pdf

  • Jelli menetelmiä ryhmätoimintaan sisältää hyviä linkkejä: http://www.jelli.fi/valineita-jarjestotyohon/apua-ja-ohjeita-jarjestotoimintaan/menetelmia-tyoskentelyyn-ja-ryhmatoimintaan/

  • Innokylä / Ideointi ja suunnittelu: https://www.innokyla.fi/kehittaminen/etsi-ja-loyda/menetelma/ideointi-ja-suunnittelu