Criterios de Evaluación - Calendario de Evaluación
Estimados: con motivo de la jornada de trabajo del día viernes 04 de septiembre de 16 a 18hs para tratar el SENSIBLE tema de cómo evaluar y con que instrumentos, es que propongo esta actividad.
Planteo para este taller dos instancias, a saber:
1. Antes de la lectura.
Responda vía e-mail (*) estas preguntas desde su conocimiento y experiencia.
¿para qué se evalúa?
¿qué se quiere evaluar?
¿quién evalúa?
¿cómo se evalúa?
¿cuándo?
2. Después de la lectura.
A) Respecto de la evaluación de los aprendizajes:
¿modificarían (ajustarían, ampliarían, etcétera) las ideas previamente manifestadas en el punto 1 (uno) “antes de empezar”?
Traten de distinguir “evaluación” de “acreditación”. ¿Cuál es la diferencia? O ¿qué funciones puede cumplir la evaluación, además de la acreditativa?
¿qué es un programa de evaluación y a qué llamamos instrumentos de evaluación? Ensayar una breve clasificación de los mismos.
¿cómo describirían los “parciales” de la universidad?
B) ¿Cómo justificarían conceptualmente la cuestión del método?
(*) guardaparque.upc@gmail.com