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1.全校使用環保杯
由家長會提供每位師生一個環保杯，同時校園內禁用一般非環保杯具，如保麗龍杯...。
2.陶瓷博物館參訪
於家長會提議
環保杯的LOGO設計
環保杯致贈儀式
校長宣導環保議題
導護老師於校門口檢查學生攜帶保麗龍杯情形
發放環保杯，學生全面使用
九年級學生到陶瓷博物館參訪，認識綠建材標章、環保建材及體驗未來發電方式。
認識綠建材標章
認識環保建材
未來生活-地板發電
學生體驗未來發電方式
2.參觀野生動物園
九年級師生參訪野生動物園，了解動物生態並喚起保育觀念。
3.參觀野柳地質公園
4.台灣咖啡研習
5.響應減碳，舉行無肉日
健康飲食宣導-天天五蔬果
教師參訪野生動物園
學生參訪野生動物園1
學生參訪野生動物園2
學生參訪野生動物園3
到野柳地質公園參觀，認識野柳生態及特殊的海蝕地形。
野柳生態-植物
野柳特殊地質- 蕈狀岩
野柳特殊地質-生痕化石
野柳特殊地質-公主頭
到台灣咖啡步道研習，了解台灣咖啡產地，並品嘗咖啡。
參觀咖啡步道
喝咖啡、聊咖啡
104年10月週三無肉日
104年9月週三無肉日
評鑑內容:辦理1場次(含以上)針對全校學生或教師，結合其他領域課程、能發揮學校或縣市教育發展特色之融入式環境教育活動。
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