1.學校環境教育中長程計畫兼顧在地與國際視野及重要環境議題（如低碳校園、防災議題與在地關懷等），且如期執行且落實。
2.學校環境教育小組有整合校長、行政、教師代表及社區等相關成員。
3.學校環境教育小組有召開會議，整合經費與資源，實際協助推動環境教育。