Séquence 1
Quelles sont les particularités de notre habitat urbain ?
Lucie est une élève curieuse qui vient d'arriver dans une nouvelle ville. Elle découvre son nouvel environnement et veut le découvrir.
Elle y découvre des bâtiments, mais à quels besoins répondent-ils et comment ont-ils évolués ?
Objectifs
L'objectif principale de cette séquence est de permettre aux élèves :
de savoir exprimer un besoin (sous forme de schéma) ainsi que les fonctions de service d'un objet.
d’acquérir les notions de familles et de lignées d’objets techniques liées à l’habitat régional.
de savoir relier un événement historique à une évolution de l’habitat ou des techniques de constructions et à des innovations techniques.
Déroulement
Cette séquence se décompose en 3 séances :
1.1- Schéma du besoin et fonction de service
1.2- Famille et lignée d'objets
1.3-Comment les logements évoluent au cours du temps ?
Une fiche bilan (format papier et numérique) et les corrections des séances (format numérique uniquement) seront données en fin de séquence.
Fiche bilan et correction