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Problématique
Problématique
Pour prévenir d'un incendie, les collège sont maintenant équipés de système d'alarme.
Qu’est-ce qu’un système d’alarme incendie, quelles sont ses fonctions ?
Comment circule l’information dans un système automatisé ?
Niveau : 4ème
Distribuée en cours : fiche 2.1
Problématique : Comment évolue la vie d’un objet technique à travers le temps ?
Compétences :
CT 6.3 : Analyser le cycle de vie d’un objet technique.
CT 7.1 : Regrouper des objets techniques en familles et lignées.
Déroulement :
Visionnage vidéo lancement
Lecture et analyse de texte
Lecture du document ressource
Recherche de définitions
Vocabulaire à retenir en fin de séance : chaîne d'énergie - chaîne d'information
E-2.1-4e-chaîne d'énergie et chaîne d'infromation.pdffiche 2.1
fiche 2.1
Distribuée aux élèves
FicheS ressource
FicheS ressource
Principe de fonctionnement d’une alarme incendie
Principe de fonctionnement d’une alarme incendie
R-séance 2.1- Incendie.pdfChaîne d’énergie et chaîne d’information
Chaîne d’énergie et chaîne d’information
R-2.1-4e-chaîne d'énergie et chaîne d'infromation.pdffICHE BILAN N°2 - Séance 2.1
fICHE BILAN N°2 - Séance 2.1
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