УЧНІВСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ
УЧНІВСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ
Протягом багатьох років наша школа не просто існує, а живе цікавим життям, невпинно розвивається, прагне у майбутнє. У Ставківському НВК розроблено чітку стратегію створення виховної системи, визначено основні шляхи її становлення, що впроваджується через учнівське самоврядування. Однією з умов успішної реалізації є участь органів учнівського самоврядування в діяльності виховної системи освітнього закладу. Оскільки наш час потребує лідерів нової формації - людей компетентних, відповідальних, здатних мислити неординарно, у школі створено організацію учнівського самоврядування - добровільну організацію учнів, яка забезпечує право і надає можливість в межах Статуту здійснювати регулювання і управління справами в інтересах учнів навчального закладу.
До учнівського самоврядування обираються творчі, здібні, ініціативні учні, які користуються авторитетом серед своїх однолітків. Діяльність учнівського самоврядування різноманітна і насичена. У центрі уваги кожна ділянка роботи: чи то олімпіади, предметні тижні, свята, чи то спортивні змагання, виховні заходи, які проводяться за участі членів самоврядування.
Головне, що до всіх справ залучається все більше учнів і це дає їм змогу виявити свою позицію, свій талант у конкретному ділі і, звичайно ж, формує почуття відповідальності за доручену справу. Наші школярі потребують практичних навичок управлінської діяльності, вміння самостійно вирішувати більшість питань їхнього колективного життя.
На чолі вищої учнівської ради «Лідер» - президент учнівського самоврядування - це учень 10 класу Мандрика Олександр. Працюють також центри: «Навчально-пізнавальний», «Спорту та здорового способу життя», «Культури та дозвілля», «Центр захисту прав дитини», «Екології та краєзнавства». Кожен центр працює за своїм планом. Щомісяця проводяться засідання вищої учнівської ради, де розглядаються різні питання та вносяться пропозиції. Більшість учнів освітнього закладу з охотою беруть учать в учнівському самоврядуванні, в організації колективних творчих справ. Учні вчаться бути ініціативними, відстоювати власну думку, формувати активну громадянську позицію.
ГОЛОВИ ЦЕНТРІВ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ «Лідер»
Президент – Мандрика Олександр
Голова навчально-пізнавального центру – Аглоткова Юлія
Голова центру культури та дозвілля – Аглоткова Ярина
Голова центру захисту прав дитини – Садченко Валерій
Голова центру спорту та здорового способу життя – Падун Матвій
Голова центру екології та краєзнавства – Гриценко Ліза
Учнівське самоврядування
На сьогодні одним із найважливіших завдань школи є формування творчої ініціативної особистості, здатної приймати нестандартні рішення. Розвивати такі якості особистості неможливо без широкого залучення учнів до участі в управлінні шкільними справами через організацію колективної творчої діяльності та учнівського самоврядування. У нашому закладі учнівське самоврядування є важливою частиною демократичних процесів як в школі, так і в суспільстві в цілому. Учнівське самоврядування сприяє згуртуванню шкільного колективу, розвитку громадської думки, процесу соціалізації особистості, ефективнішому входженню в доросле життя. Діти стають не спостерігачами життя, а його учасниками. Через шкільне самоврядування відбувається підготовка майбутніх активних громадян держави. Учнівське самоврядування тісно співпрацює з адміністрацією школи. Адміністрація та педагогічний колектив школи всіляко сприяють впровадженню, формуванню та здійсненню учнівського самоврядування в школі і підтримують творчі, організаційні ініціативи учнівського самоврядування, надають інформаційну підтримку та поради для вдосконалення діяльності органів учнівського самоврядування.