Séance N° 1 : lancement (accueil, consignes, ...)
La technologie au collège Découverte des salles de technologie
CI-1 : un objet technique, à quel besoin répond-t-il ?
Séance N° 2 : Différencier objet et objet technique
Objet et objet technique / Q.C.M. (questionnaire) : http://www.techno-flash.com/activites/6_classification_objets/classification_objets.htm
Séances N° 3 et 4 : Besoin et objet technique - Fonction d'usage d'un objet technique
Q.C.M. : produit et besoin http://www.techno-flash.com/activites/6_associer_produits_besoin/associer_produits_besoins.htm
Q.C.M. : fonction d'usage http://www.techno-flash.com/activites/6_fonction_usage/fonction_usage.htm
Séance N° 5 : Devoir / Identifier les principaux composants d'un ordinateur
Animation "découverte du PC" : http://www.cite-sciences.fr/carrefour-numerique/ressources/tutoriel/ordinateur/cyberbase09_home.html
Séance N° 6 : Identifier les principaux composants d'un ordinateur
QCM (les périphériques) : http://techno-flash.com/activites/6_peripheriques/peripheriques.htm
Autre activité en ligne : http://www.techno-flash.com/activites/6_peripheriques/peripheriques.htm
Pour compléter : http://info.sio2.be/infobase/index.php
Séance N° 7 : indiquer la nature des énergies utilisées pour le fonctionnement de l'objet technique
http://portail.cea.fr/multimedia/Pages/animations/energies/differentes-formes-d-energie.aspx
http://www.explorateurs-energie.ch/index.php/animations-et-videos
Séance N° 8 : Indiquer la nature des énergies
http://www.cea.fr/jeunes/mediatheque/animations/les_energies/les_differentes_formes_d_energie
Séance N° 9 : Devoir N°2 / classer des objets par famille
Document " classement par famille" à complèter (word) ; dossier des images à télécharger
Séance N° 10 : Classer des objets par famille
Pour compléter : Histoires d'inventions (curiosphere.tv)
Animations intéressantes « Je suis eco-mobile » : http://www.fondation-lamap.org/fr/je-suis-ecomobile/eleves
Voir : Histoire des transports ; La machine à vapeur ; la locomotive à vapeur ; La voiture thermique.
CI-2 un objet technique, de quoi est-il constitué ?
Séance N° 11 : Décrire le principe général de fonctionnement d'un objet technique
Document de travail utilisé en cours : (l'automobile,l'avion, le bateau à voile, l'aéroglisseur)
Fonctionnement d'un sous-marin : http://fr.vikidia.org/wiki/Sous-marin
http://fr.wikipedia.org/wiki/Sous-marin#Fonctionnement
Animation : http://www.brainpop.fr/technoingenierie/transports/sousmarins/
Pour compléter " Dis-moi, avion, comment tu voles ? " : http://www.curiosphere.tv/mecanique-du-vol/index.cfm
Séance N° 12 : Identifier les principaux éléments qui constituent l'objet technique
Fonctionnement du vélo : fiche utilisée en cours (avec OpenOffice) / fiche utilisée en cours (avec word)
Séance N° 14 : Devoir / Indiquer à quelle famille appartient un matériau ?
Site sur les matériaux utilisé en fin de cours
Séance N° 15 : Indiquer à quelle famille appartient un matériau ?
Synthèse et fiche connaissance
Activité en ligne : http://www.techno-flash.com/activites/6_familles_materiaux/famille_materiaux.htm
Autre activité : http://technoargia.free.fr/cms2/?Techno:6%E8me:Les_mat%E9riaux (cliquer sur les familles de matériaux)
Exercice : http://technologie.clg.free.fr/sixieme/exo8.htm
http://www.animatech.fr.nf/ : N° 121 le verre, N° 122 l'aluminium, N° 123 le papier
QCM sur les matériaux : http://techno.freou.free.fr/animatech/QCM%20Materiaux/qcm-materiaux.html
Séances N°16 et 17 : Conditions d'utilisation d'un produit
Notice VTT, Notice Trottinette
Séance N° 18 : Devoir N°4 / Evaluation informatique "eDrawings"
CI-3 un objet technique, comment fonctionne-t-il ?
Séances N° 19 et 20 : dresser la liste des fonctions techniques qui participent à la fonction d'usage
Fiche"consignes" utilisé en cours ; document de départ "fonctions techniques"
Autres activités en ligne (Technoflash) : http://www.techno-flash.com/activites/6_fonctions_solutions_techniques/fonctions_techniques.htm
Fiche connaissance N° 3 : entrer et restituer des informations
Moyens de transmission : http://technoargia.free.fr/cms2/?Techno:6%E8me:Moyens_de_transmission
Les mécanismes "exemple du vélo" http://www.cea.fr/jeunes/mediatheque/animations-flash/la-physique-chimie/les-mecanismes
http://www.musees-des-techniques.org/engrenages-et-manivelles/
Braquets, pignons et plateaux sur un vélo. Les vitesses : http://technoargia.free.fr/cms2/?Techno:6%E8me:Braquets-vitesse
Séance N° 21 : Schématiser un fonctionnement "vélo Deep"
Des conseils pour schématiser : http://www.techno-flash.com/activites/6_fonction_freiner_velo/fonction_technique_ralentir_velo.htm
Schéma de fonctionnement : http://techno-flash.com/animations/schema_fonctionnement/schema_fonctionnement.html
Schématisation (liaisons) : http://technoargia.free.fr/cms2/?Techno:6%E8me:Sch%E9matisation_%28liaisons%29#
Types de contact et liaisons principales : http://www.technosupport.fr/media/tous/liaisons/index.htm?0990570e8da43001238ce73a01543515=387f2d2aa9a5e9e16f235e00516f3a4d
Séance N° 22 : Synthese "analyser le fonctionnement d'objets techniques"
http://www.animatech.fr.nf/ N° 60 "les mécanismes"
Séance N° 23 : Mettre en évidence quelques propriétés des matériaux
http://technoargia.free.fr/cms2/?Techno:6%E8me:Les_mat%E9riaux (cliquer sur les caractéristiques des matériaux)
Séance N° 24 :
Les différents types de freinage : http://technoargia.free.fr/cms2/?Techno:6%E8me:Les_diff%E9rents_types_de_freinage
CI-4 les objets techniques, quelles sont les différentes solutions pour répondre à des besoins identiques ?
Séance N° 25 : identifier les éléments de stockage, de distribution et de transformation de l'énergie
http://www.cea.fr/jeunes/mediatheque/animations_flash/les_energies/les_differentes_formes_d_energie
http://portail.cea.fr/multimedia/Pages/animations/energies/diverses-sources-d-energie.aspx
Séance N° 26 : identifier les éléments de stockage, de distribution et de transformation de l'énergie
CI-5 un objet technique, comment le réaliser ?
Séance N° 27 : char à voile
Définition sur internet, site à consulter : http://www.sitetechno.info/Sixieme/ndex_Real_char.html
Séance N° 28 : Observer la réalisation « char à voile » / visualisation du char à voile avec « eDrawings »
Char à voile ATTENTION ! Ne pas installer e-drawings en quittant.
Séance N° 29 : le dessin technique "technoflash"
http://www.techno-flash.com/activites/6_dessins_techniques/dessin_technique.htm
(pour découvrir les types de dessin, le système des vues, le format, l'échelle, le cartouche, ...)
Séance N° 30 :
le porte-clefs lumineux : http://education.francetv.fr/activite-interactive/construction-electronique-o10900
Du dessin technique au circuit électronique : des activités pédagogiques pour découvrir le fonctionnement d'un porte-clés lumineux.
CI-6 cet objet technique, me convient-il ?
Séance N° 31 :
Fin d'année