22.11. - 28.11.
Уважаемые участники проекта! Мы очень рады, что вы решали отправиться с нами в увлекательное путешествие.
Мы предлагаем всем познакомиться!
Чтобы начать наше путешествие вам необходимо:
Ознакомиться со стартовой презентацией, обсудить вопросы этапа, распределить роли, придумать название, эмблему, девиз.
Создать страницу команды по шаблону, на которой Вы будете фиксировать результаты своей работы: размещать тексты ответов, скрины, ссылки на источники информации, а так же Путевой журнал команды. Представьте свою команду в общей презентации “Юные исследователи”, да и сами познакомьтесь с другими участниками проекта, создайте метку на Google-карте проекта, укажите месторасположение своей команды на карте, заполните таблицу "Знаю - Интересно - Узнал - Как узнал", а также, каждый из Вас должен заполнить таблицу "Команда в Проекте", в которой Вы опишите все свои мысли о проекте.
Итоги подготовительного этапа:
На проект зарегистрировалось 7 команд из Кемеровской области Новокузнецкого района,
г.Петропавловск-Камчатский, МАОУ "Средняя школа №33 с углубленным изучением отдельных предметов",
учитель начальных классов.
6 команд приступили к выполнению заданий этапов проекта, к сожалению один педагог из
г. Петропавловск-Камчатский оставила проект на подготовительном этапе,
второй из г. Новокузнецка отказался из-за непредвиденных обстоятельств.
Сроки проведения: 29.11. - 05.12.
На данном этапе Вам необходимо узнать, какие малочисленные народы населяют территорию Вашего края, познакомиться с удивительным эпосом народа, узнать, какие предания и легенды передают из поколение в поколение народ и какой тайный секрет скрывается в них. Дайте ответ на проблемный вопрос: "О чём говорит легенда?" на страничке своей команды и на Доске Padlet.
Итоги этапа "О чем говорит легенда":
Данный этап успешно завершили 4 команды, команды выполнили дополнительное задание под звездочкой, провели исследование по топонимике преданий и легенд родного края и поставили метку на Google-карте "Топонимическая легенда".***
По уважительной причине отстает команда "Исследователи", но мы верим, что они приступят к проекту и догонят другие команды.
Лидерами данного этапа являются команды "ААРЫ" и "Всезнайки-104", молодцы ребята, так держать!
Сроки проведения: 06.12. - 12.12.
На данном этапе необходимо провести экскурсию по краеведческому музею своего края (возможно посещение виртуального музея), на основе полученной информации, и дополненной информацией из других источников, создать презентацию "Культура и быт малочисленных народов моего края". Познакомьтесь с ремесленностью малых народов края. Создайте слайд в общей презентации "Ремёсла малого народа". Дайте ответ на проблемный вопрос: "О чем могут рассказать экспонаты этнографического (краеведческого) музея?" на странице команды и Доске Padlet.
Итоги этапа "Великое наследие маленьких людей":
Данный этап прошли 5 команд, с небольшим опозданием идет команда "Мегаталанты-104".
Очень рады возвращению команды "Исследователи", они быстро включились в работу, и догнали другие команды. Дополнительное задание выполнили 3 команды "ААРЫ", "Всезнайки-104", "Мегаталанты-104", выполнв поделку в традиционной технике ремесленников, создав слайд в общей презентации "Творческая мастерская" с пошаговой инструкцией изготовления поделки.***
Лидерами этапа являются команды "ААРЫ", "Всезнайки-104" Молодцы!
Сроки проведения: 13.12. - 19.12.
На этапе "Живое-мертвое" необходимо познакомиться с традициями малочисленных народов родного края, узнать о праздниках, культуре, обычаях. Создайте слайд-шоу "Традиции великих-маленьких людей" в любом удобном для работы сервисе , дать ответ на проблемный вопрос: "Каким образом традиции прошлого влияют на быт настоящего?" на странице своей команды и Доске Padlet .
Итоги этапа "Живое-мертвое":
Все пять команд завершили этап в установленные сроки. Лидерами этапа являются команды "ААРЫ" и "Всезнайки-104", которые выполнили дополнительные задания этапа, они изучили особенности национального костюма малых народов края, создали презентацию "Национальный костюм". Команда "ААРЫ" провели конкурс рисунков, разместили свои работы на странице команды. Команда "Всезнайки-104" создали ментальную карту “Великий-маленький народ”. ***
Сроки проведения 21.12. - 26.12.
Ну вот и подходит к завершению наше удивительное путешествие. Пора подвести итоги проделанной работы! Я очень рада, что Вы все прошли этот нелегкий, но интересный путь. Я, Принцесса Укока могу быть спокойной, зная, что наше культурное наследие в Ваших надежных руках.
На данном этапе необходимо изучить пути решения проблемы сохранения культурного наследия предков для новых поколений. Создайте “Дерево решений” “Сохраним прошлое для будущего!” в сервисе Cacoo.com. или другом удобном для работы сервисе.
Предоставьте Лэпбук "Малочисленные народы моего края" и “Дерево решений” "Сохраним прошлое для будущего!" в отчетной общей презентации "Сохраним великое наследие!". Сделайте вывод по итогам всей вашей работе в проекте.
На странице своей команды напишете небольшое эссе - впечатления о проекте в целом. О том, чего ожидали, какие планы строили, все ли смогли реализовать, что понравилось больше всего, и подведите итог.
Итоги заключительного этапа:
Пять команд из г.Новокузнецк успешно завершили проект, Лидерами проекта является команда "ААРЫ", которая не только в установленные сроки проходит задания этапа, а также выполнили задания со звездочкой, они создали плакаты, листовки, буклеты, лозунги и призывы по охране культурологического наследия малочисленных народов края, и провели акцию “Сохраним великое наследие!” на базе своей школы, класса.