Embedded Files
Лабораторна робота
Тема: Веб-сервіси для створення хмари тегів.
Мета: навчитися створювати хмаринки тегів завдяки веб-сервісу Tagul (WordArt).
Tagxedo
WordClouds
ANSWERGARDEN
Завдання. Використання веб-сервісів ( 3 бали).
Умова: Створити хмарку слів за допомогою веб-сервісу Tagul(WordArt) для оголошення теми уроку (опису веб-сайту проекту) з гіперпосиланнями на інформаційні ресурси. Кожне слово є гіперпосилання на певну веб-сторінку з інформацією.
Приклад
Хід роботи
1. Створіть таблицю в Excel, як на прикладі внизу (вставивши свої дані):
word - необхідні слова для хмаринки
Weight - розмір
Color - можна скористатися таблицею кольорів ТУТ
Angle - Random
Font - шрифти, які читають кирилицю
Repeat - можна не заповнювати
URL - вставте URL-адресу інформаційного ресурсу, який потрібно, щоб завантажувався після натискання на відповідний тег.
2. Скопіюйте таблицю та вставте завдяки Import words в поле text.
3. Перевірте роботу хмаринки.
Завдання:
1. Створити та відредагувати «хмару слів» із будь-якої підтеми вашого індивідуального варіанту завдяки веб-сервісу Tagul.com.
2. Для створення хмаринки слів пройдіть попосиланню https://wordart.com/
2.1. Необхідно розробити «хмару слів» для вашого веб-сайту, яка буде описуватися важливими ключовими словами із переходами на інформаційні ресурси (підказок до кросворду).
3. Варіанти збереження:
Збережіть результат у форматі стандартного рисунка у власній папці.
Збережіть на Google +.
Заповнити спільний документ – електронну таблицю Google, ввести відповідну url-адресу та віджет розробленої «хмари слів» розміщеної в галереї.
Вставити створену хмарку тегів на власний веб-сайт та заповнити спільний документ.
Зробити скріншот та вставити у звіт
Web-сервіси для створення хмаринок:
Imagechef.com
Wordle.net Wordle.net за інструкцією.
Обидва сервіси слід використовувати в Internet Explorer.
Worditout.com
Tagxedo.com www.tagxedo.com Інструкція тут
Можливості використання хмари слів у навчанні
можна записати тему уроку, яку учні повинні визначити;
скласти пропозиції з певної теми, «хмара» виступає в якості опорного конспекту;
можна прочитати в «хмарі» головне питання, на яке необхідно знайти відповідь протягом уроку;
скласти пропозиції або розповідь, використовуючи якомога більше слів із хмари;
створити словникову «хмару» на основі невеликих нещодавно вивчених навчальних текстів, пригадати, про що були ці тексти, в якому саме контексті використовувалися слова;
показати «хмару», складену зі слів, узятих з незнайомого тексту, і визначити зміст тексту
Використання сервісу в науці
1. При класифікації об'єктів зробити хмара слів для кожного з об'єктів.
2. Використовувати цей інструмент для візуалізації формули, графіків. Наприклад хімічної формули речовини.
3. Створити хмара про тварину з характеризуючим його словами про середовище проживання, класифікацією та ін.
4. Демонстрація ланцюга харчування. Запропонувати учням створити такі хмари слів.
5. Створення хмари слів з ілюстрацією окремих елементів. Причому кожен елемент може мати власну хмару слів.
6. Запропонуйте учням порівняти розміри різних планетарних об'єктів і зробити масштабується хмара слів. Причому кожна планета може мати свій колір.
7. Показати різні кліматичні умови міст. Залежно від чисельності показати різні розміри назв міст, а навколо них вказати середню температуру, опади, природну зону або вкажіть свою ідею.
8. Створити хмару слів різних географічних (кліматичних) явищ, що показують відносини їх масштабу з місцями пригод. Наприклад, землетруси.
9. Помістіть термін з його коротким визначенням в хмару слів. Попросіть учнів з'єднати слова в чітке визначення.
10. Учні створюють хмару слів про відомих вчених і події в науці, пов'язаних з ними.
11. Запропонуйте учням обговорити якусь проблему і сформулювати гіпотезу. Після обговорення вони скорочують свої висловлювання в найбільш оптимальну фразу і поміщають її в хмару слів.
12. Попросіть учнів прочитати науково-публіцистичну статтю. Попросіть їх скласти короткий фантастичне оповідання, використовуючи ідеї наукової статті. Тобто в жанрі наукової фантастики. Потім створити дві хмари слів. Одну - ключеву фразу з наукової статті, а іншу хмару - фраза з науково-фантастичного оповідання. Чи зможуть учні відчути різницю?
Сервіси створення хмарки слів
1. Word It Out
1. Word It Out
Це найпростіший безкоштовний англомовний сервіс, який дозволяє візуалізувати текст як латиницею, так і кирилицею. До того ж він має кнопку випадкових налаштувань, що дозволяє генерувати різні варіанти візуалізації тексту автоматично.
Функціонал та переваги Word It Out:
користування сервісом можливе без попередньої реєстрації на платформі;
11 шрифтів для відображення тексту;
гама кольорів для фону та відображення слів;
функція орієнтації сторінки та співвідношення сторін зображення створеної хмари;
налаштування відображення слів за частотою чи рангом у тексті;
можливість виключати короткі слова із хмари;
вільний доступ до скачування власного проєкту чи його поширення за допомогою посилання.
Приклад хмари слів, створеної за допомогою Word It Out вчителем математики Гавриш Світланою Петрівною для учнів 7 класу за темою «Види кутів» (з бібліотеки «Всеосвіта»).
2. Word Art
2. Word Art
Багатофункціональний англомовний сервіс, за допомогою якого можна створювати оригінальні хмари слів різноманітної форми.
Функціонал та переваги Word Аrt:
текст для створення хмари можна додавати або вручну (окремі слова), або за посиланням;
широкий функціонал дозволяє змінювати численні параметри зображення (форма, колір, шрифти, орієнтація тексту, анімація зображення та інші);
бібліотека форм хмар нараховує близько 400 різноманітних шаблонів, і вони постійно оновлюються;
з 52 наявних шрифтів кирилицю підтримують 11, однак функціонал сайту дозволяє встановлювати додаткові шрифти;
безкоштовні навчальні відеодемонстрації допомагають швидко розібратися з функціоналом сайту;
безкоштовне скачування зображень стандартної якості у форматах JPG та PNG (скачування векторних та анімованих зображення платне);
особистий кабінет користувача, доступ до якого відкривається після реєстрації, відображає усі створені проєкти, кожен з яких можна редагувати у будь-який час; для зручності проєкти можна розміщувати у власні тематичні теки.
Приклад хмари слів із початковими хімічними поняттями, створеної за допомогою Word Art, вчителем хімії Гаврилюк Людмилою Василівною (бібліотека «Всеосвіта»)
3. WordClouds
3. WordClouds
Безкоштовний онлайнгенератор, в якому можна без попередньої реєстрації створювати власні проєкти різноманітних форм, розмірів та з широким спектром кольорів.
Функціонал та переваги WordClouds:
для створення хмари текст можна вставити вручну, завантаживши файли форматів doc, docx, pptx, xlsx, pdf, txt, або за посиланням на сайт;
широкий функціонал редагування хмари (30 шрифтів з можливістю дозавантажуванням онлайн, 23 кольорові теми, окремі кольори для відображення тексту та інше);
окрім 200 шаблонів форм хмар, які є у бібліотеці, функціонал платформи дозволяє завантажити власне зображення, за формою якого система згенерує хмару відповідного змісту;
при створенні проєкту можна не відображати певні слова тексту (наприклад, прийменники чи сполучники);
хмари можна зберігати файлами у JPG, PNG, PDF, SVG-форматах, а також ділитися проєктами у соціальних мережах чи вбудовувати в інші сайти за допомогою HTML та BBcode;
готові проєкти можна безкоштовно вивантажувати з платформи та зберігати у файлах великого діапазону розмірів і роздільної здатності (від 640х480 до 3000х3000).
Приклад хмари, створеної за змістом статті порталу «Всеосвіта» про інтерактивний прийом «Фішбоун».
4. ANSWERGARDEN
4. ANSWERGARDEN
Якщо попередні ресурси дозволяють створювати авторські проєкти для навчальних цілей, то Answergarden цікавий тим, що надає можливість будувати спільну хмару слів у реальному часі в якості зворотного зв'язку від аудиторії.
Цей ресурс стане у пригоді для візуалізації результатів перевірки знань учнів з певної теми, під час мозкового штурму для генерації спільних ідей та інше.
Функціонал та переваги Answergarden:
вчитель створює проєкт; долучившись за посиланням, надісланим педагогом, учні залишають свої відповіді;
учитель має можливість виставляти термін надання відповіді (наприклад, упродовж години), кількість символів, режими надання відповідей та інше;
система автоматично утворює віртуальну хмару з надісланих слів (кількість однакових відповідей відображається при наведенні на слово);
результати відображаються як учителю, так і всім учасникам, хто долучився до проєкту.
Приклад хмари з відповідей на запитання «Що ти думаєш, коли чуєш слово “makerspace”»
Page updated
Google Sites
Report abuse