Початкова школа: 4 клас

4 клас

Завдання на період карантину

З 16.03 – 20.03.2020 року

16.03

Літературне читання – читати с. 135 – 142.

Математика - № 867 (усно), 868 (усно), № 869,874(письмово).

17.03

Літературне читання – читати і переказувати с. 135 – 142.

Математика - № 858,859 (усно), № 860,861,862 (письмово)

Українська мова – с.158 розглянути таблицю, виконати вправи 313,315(усно), Вправи 316, 317 (письмово).

18.03

Літературне читання – читати с. 143-145.

Математика - № 885,886,887 (письмово).

Українська мова – вправа 319, 321 (письмово) та повторити вивчене про дієслово.

19.03

Літературне читання – читати с.146 – 148.

Українська мова – Виконати тестові завдання в зошиті.

1.Познач правильну кінцівку твердження

Дієслово-це частина мови,яка називає:

а) предмет ; б) дію предмета ; в) ознаку предмета.

2.Познач стовпчик,у якому всі слова є дієсловами теперішнього часу:

а) дрімав б) прочитаю в) говорю

спала встану відповідає

покотилося защебече лежать

3.Вибери правильне твердження: Не з дієсловами пишеться

а) через рисочку ;

б) окремо;

в) разом;

4.Постав дієслова,подані в початковій формі, в формі теп.,мин.,майб. часів і вказаній особі та роді:

Неозначена форма теп.час (ІІ ос.одн) мин.час (ч. р.) майб. час (ІІІ ос.множ.)

Читати __________________________________________________________________

Сміятися __________________________________________________________________

Летіти _________________________________________________________________

5.Добери і запишидієслова,якими можна замінити подані сполучення слів.

Пекти раків-___________________________________

Дерти носа-____________________________________

Замилювати очі-________________________________

6. Склади з поданих слів розповідне речення.Запишийого.Підкресли головні члени речення.

Сонною,ніч,землею,стояла,над,темна.

7.Запиши текст, поставивши дієслова в потрібній формі.

Український вишитий рушник.Як багато (промовляти ) нам це слово!Без рушника ніде не (обходитися ) люди.Щодня ним (витирати) руки й обличчя .Рушник завжди був при руці .Тому від слова «рука »він і (отримати) свою назву.

20.03

Математика - № 893- 898

З 23.03 – 27.03 – канікули!

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 клас

Завдання на період карантину

З 30.03 – 03.04.2020 року

30.03

Літературне читання - с. 149 – 150 читати, дати відповіді на запитання після твору на с. 150. Переглянути мультик.

Українська мова – с.165 (правило), виконати вправи 323,324,325. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=AFtdwM4s3ishttps://www.youtube.com/watch?v=AFtdwM4s3is

Математика – виконати № 902,903,905,910.

31.03

Літературне читання – с.151-153 читати виразно і переказувати.

Математика –виконати № 911,912,915,917.

Українська мова – вправи 326,327,328.

01.04

Літературне читання –.1)Пройти тестування за посиланням https://naurok.com.ua/test/start/43525

2) Виконати тестові завдання на окремому аркуші:

Тестування

1. Де стояла прекрасна сеньйора, коли зустрічалаМартіно?

а) На балконі;

б) на ґанку;

в) у дворі.

2. СкількиразівМартінозмушенийбувповторювати односельчанам розповідь про свою пригоду?

а) 20;

б) 50;

в) 100.

3. Де сиділа качка, висиджуючикаченят?

а) Підвеличезними лопухами;

б) під старою грушею;

в) підсараєм.

4. Звідкивипливли три прекраснібілілебеді?

а) 3 річки;

б) із-за кущів;

в) з кущів осоки.

5. Де царСалтанпобачив 33 богатирі?

а) У морі;

б) білябрамигородської;

в) білястінфортеці.

6. Кудибілочкаскладалагорішки?

а) Вторбиночку;

б) в сумочку;

в) в шкатулочку.

. Гра „З'єднайназвуказки з їїбатьківщиною”

„Дорога, щонікуди не вела”

Росія

„Гидкекаченя”

Італія

„Казка про царя Салтана...”

Данія

4. Гра „Упізнайтвір за його головною думкою”

• Справжніскарбидістаютьсялишетим людям, що першими торують дорогу, якоюще не ходив ніхто.

• Добре щиресерце не буваєніколигорде.

• І хто б там що кому не говорив,

А згине зло і правда переможе!

Гра „Хтоце сказав?”

• Матінко моя єдина!

Молода моя княгине!

Подивітьсявитуди:

Їдебатечкосюди.

• Бери, бери усе, щоподобається. Я дам тобівізка та коней, абитиміг довезти цедодому.

• Вонохочнекрасиве, але в ньоголагіднавдача, і плаваєвонотежчудово. Я навіть дозволю собісказати,щоліпше за інших.

• Що я бачу?! Як цесталось? Це ж вона!

Математика –виконати завдання в зошиті :

1. Запиши числа дробами.

Одна восьма, дві третіх, шість десятих, три сьомих, чотири дев’ятих.

2. Запиши дроби у порядку зростання.

; ; ; ; ; .

3. Знайди від 4725

4. Розв’яжи рівняння.

40 320 - х = 7800 70 ∙ х = 319900

5. Обчисли

5074 – 4902 : 6 + 100 = 1400 - 400 ∙ 2 + 200 =

37 500 : 30 - 4070 ∙ 70 =

580 : 80 = 133 : 20 =

6. Розв’яжи задачу.

У відділі зерносховища було 960 кг пшениці та 7 мішків жита, по 50 кг у кожному. На млин відвезли третю частину пшениці й усе жито. Скільки кілограмів зерна відвезли на млин?

Українська мова –виконати вправи 329,331.

02.04

Літературне читання – с 154 дати усно відповіді на запитання.

Українська мова – виконати вправи 332, 333. С.169 –правило.

03.04

Математика – с. 146 виконати 4 завдання на вибір.

4 клас

Завдання на період карантину

З 13.04– 17.04.2020 року

13.04

Літературне читання - с. 160- 162 читати виразно.

Українська мова –виконати вправи 346,347,348.

Математика – виконати № 950,951,952,953.

14.04

Літературне читання – с.163-165 читати виразно.

Математика – виконати № 954,955,956,957.

Українська мова – вправи 349,350.

15.04

Літературне читання – пофантазувати і скласти невеличке продовження до твору «Шура і Шурко», за бажанням намалювати ілюстрацію до твору.

Математика – виконати № 959,960,961,962.

Українська мова – скласти невеличкий текст-розповідь про весну.

16.04

Літературне читання – читати виразно с.166-168 дати відповіді на запитання після першої частини.

Українська мова – виконати тестові завдання в зошиті.

1. Прислівник — це:

А) змінна частина мови;

Б )частина слова;

В) незмінна частина мови.

2. Прислівники відповідають на питання:

А )який? яка? яке? які?;

Б) котрий? скільки?;

В) як? де? куди? коли?

3.У прислівниках відсутні:

А )суфікси;

Б) корені;

В) закінчення.

4. Прислівники в реченні найчастіше зв’язуються з:

А )іменниками;

Б) дієсловами;

В) прикметниками.

5. Від прикметника холодний утворено прислівник:

А) холодно;

Б) холод;

В) холодити.

6. Від прикметника цікавий утворено прислівник:

А) цікавість;

Б) цікаво;

В )цікавитися.

7. Прислівники в реченні виконують роль:

А) підметів;

Б) присудків;

В )другорядних членів.

8.Вибери рядок, у якому подано тільки прислівники:

А)добрий, сумно, влітку, бадьора;

Б) вночі, щодня, вгорі, радісно;

В) красивий, чистота, рідко, влітку.

9. Вибери рядок, у якому прислівники відповідають на питання коли? :

А )сьогодні, вчора, завтра;

Б )угорі, позаду, посередині;

В) швидко, низько, прямо.

10. До прислівника чисто добери антонім:

А )охайно;

Б) брудно;

В )акуратно.

11.У реченні Праворуч від дороги протягнувся ліс, а ліворуч протікала річка прислівники є:

А) синонімами;

Б )антонімами;

В) спорідненими словами.

12.Встав потрібні прислівники у прислів’я: У гостях …, а вдома … .

А) привітно, тепло;

Б) добре, гірше;

В) добре, краще.

17.04

Математика - №968,969,970,971

4 клас

Завдання на період карантину

З 21.04– 24.04.2020 року

21.04

Літературне читання – с.168-169читати виразно.

Математика – виконати №972,973,974,975

Українська мова – вправа 336 списати текс вправи.

22.04

Літературне читання – с.170 читати виразно, дати відповіді на запитання.

Математика – виконати №977,978,979,980.

Українська мова – вправа 351.

23.04

Літературне читання – с.171-172 читати виразно.

Українська мова – вправа 352.

24.04

Математика – виконати № 981,982,983,984.