• Формування та збереження інформаційного ресурсу.
• Забезпечення доступу користувачів до інформації та документів(робота бібліотеки на допомогу НВП).
• Вивчення та розвиток читацьких інтересів, керівництво читанням дітей.
• Інформаційно – бібліографічне забезпечення навчально-виховного процесу.
• Популяризація літератури.
«Книжки – це наша праця, наша совість.
Цілющої води живий струмок».
О.Іваненко
Бібліотека. Тиша. Століття.
Історія і тисячі імен.
Тут зібрані думки, ідеї світу,
Разом із мудрістю віків.
І завжди двері тут відкриті,
Іде сюди завжди читач,
До знань він йде, читати, -
Подихать книгами бібліотек.
Каких профессий только нет:
Художник, повар и поэт,
Учитель, доктор и аптекарь,
Но есть ещё библиотекарь –
Волшебник, в мире книг живёт,
Всё для читателя найдёт …
«Книги – наставники, що навчають нас без лозини і палки, без слів і гніву, без грошей, без форми; коли не йдеш до них, вони не сплять … не бурчать, якщо ти помилився, і не сміються, коли ти чого-небудь не знаєш … Любов до книг – любов до мудрості».
Де Бюрі
«Кожен з нас може отримати в бібліотеці душевний спокій, втіху в печалі, моральне оновлення і щастя, якщо тільки вміє «володіти тим дорогоцінним ключем, який відкриває таємниці двері цієї скарбниці».
Леббок
«Читання возвеличує душу».
Вольтер
«Бібліотекар – розпорядник долі книг. Бібліотекар – перший стимулятор читацького інтересу. Бібліотекар – провідник, який допомагає книзі знайти дорогу до читацького серця …».
Ю.Яковлєв
Книга, як птиця, -
Може весь світ облетіти.
Книга – цариця,
Може серцю повеліти.
Книга – богиня,
Бо може і чудо здійснити.
Книга – рабиня,
Часто проходить крізь стрій.
К.Боришевський
Тиждень права.