Шкільний Омбудсман Чернівецького ліцею №22 ім. А.Кохановського - учениця 11-А класу Пистрюга Таїсія

План роботи Шкільного Омбудсмана Чернівецького ліцею №22 ім. А.Кохановського на 2025-2026 навчальний рік

Положення про діяльність шкільного омбудсмана в Чернівецькому ліцеї №22 ім. А.Кохановського

Положення про порядок обрання шкільного омбудсмана

Типове положення про діяльність шкільного омбудсмана

Маніфест безбар'єрної школи

Наказ про впровадження пілотного проєкту "Шкільний омбудсман" в закладах освіти Чернівецької області

Шкільний омбудсман

Омбудсман нашого ліцею Пистрюга Таїсія взяла активну участь у роботі круглого столу «Школа без бар’єрів: голос учнів», що проходив у межах обласної освітньої кампанії «Різні, але рівні».

 Захід став майданчиком для відкритого діалогу про права учнів, інклюзію,  створення безпечного й дружнього освітнього середовища для кожного.

    Таїсія гідно представила позицію учнівської спільноти, висловивши важливі думки щодо рівних можливостей та необхідності змін у підходах до освіти.

  Пишаємось нашою представницею і віримо, що саме молодь здатна змінювати світ на краще.

Шкільний омбудсман

Запровадження посади шкільного омбудсмана – це не просто нововведення, а справжній крок уперед до створення навчального закладу, де кожен голос буде почутий, а кожна проблема – вирішена. Це можливість для учнів почуватися захищеними та впевненими, що в складній ситуації є людина, яка готова вислухати, зрозуміти й допомогти.

      Днями урочисто розпочала свою роботу Академія Шкільних Омбудсманів. Наш заклад представляла Пистрюга Таїсія - Шкільний Омбудсман. Під час заходу представники учнівства дізналися про свої обов'язки та права, поспілкувалися з Дмитром Лубінцем, уповноваженим Верховної Ради України з прав людини.

Електронна скринька довіри Чернівецького ліцею №22 ім. А.Кохановського

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScD26iEcyxpYmSnNngxW_dyVgYg56ZnBH7fXntxTsDsZow18g/viewform

Чим займається Уповноважений Верховної Ради України з прав людини?

Електронний бланк звернення до Освітнього омбудсмана

Алгоритм дій при випадках булінгу в учнівському колективі

Алгоритм дій 

ПЕРШІ КРОКИ

      Крок 1. Повідомлення директора закладу освіти про випадок булінгу (цькування) або підозру щодо нього. Це може зробити

будь-яка особа.

      Повідомлення приймаються усно або письмово, в тому числі анонімно (особисто, телефоном або засобами електронної комунікації).

      Крок 2. Керівник закладу впродовж першої доби від отримання повідомлення невідкладно письмово повідомляє про випадок:

• територіальний орган (підрозділ) Національної поліції України;

• одного з батьків або законних представників, яка стала стороною булінгу (цькування);

• викликає службу екстреної медичної допомоги (за потреби);

• службу у справах дітей;

• центру соціальної служби для сім’ї, дітей та молоді.

      Крок 3. Керівник закладу скликає засідання комісії (постійно діючої) з розгляду випадку булінгу не пізніше ніж впродовж 3-х робочих днів із дня отримання заяви або повідомлення.

      Комісія розглядає заяву не більше 10-ти робочих днів із дня отримання заяви або повідомлення.

КОМІСІЯ І ЗАСІДАННЯ

      Комісія (не менше 8 осіб) затверджена наказом керівника закладу освіти до початку навчального року (серпень).

      Постійний склад:

• голова комісії (директор);

• заступник голови комісії;

• секретар комісії;

• педагогічні працівники;

• практичний психолог;

• соціальний педагог;

• представник служби у справах дітей;

• представник центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді.

ЗА ЗГОДОЮ до участі в засіданні можна запрошувати:

      батьків, сторони булінгу та інших представників суб’єктів реагування (органи місцевого самоврядування, засновника закладу освіти або уповноваженого ним органу та територіальні органи національної поліції), інших працівників закладу.

ВАЖЛИВО:

      Щоб засідання вважалося правомірним, повинні бути ⅔ її членів.

      Рішення комісії ухвалюється більшістю голосів через відкрите голосування із занесенням у протокол (додаток до порядку реагування на випадки булінгу).

      У випадку, якщо голоси розділилися навпіл, вирішальним голосом є голос директора, оскільки він є головою комісії.

      Протягом засідання секретар комісії веде протокол.

      У протоколі зазначається, які рішення ухвалює комісія.

      Керівник закладу освіти наказом має оформити протокол засідання комісії.

      Керівник закладу освіти здійснює контроль за виконанням рішення комісії (документи, які підтверджують здійснення контролю).

В Україні з'явилась нова можливість швидко повідомити про булінг у школі через платформу АІКОМ

Ми розуміємо, як важливо для дітей і батьків мати надійний і доступний спосіб повідомити про випадки цькування у школі. Тому на платформі «Автоматизованого інформаційного комплексу освітнього менеджменту» (АІКОМ) з'явилася нова функція, що дозволяє повідомити про булінг серед учасників освітнього процесу.

Що таке АІКОМ і чому це важливо?

АІКОМ — це сучасна платформа для управління інформацією в освітніх закладах. Додавання можливості повідомлення про булінг робить цю систему ще важливішою, бо надає дітям та батькам інструмент для захисту. Це не просто форма звернення: платформа працює таким чином, щоб допомогти попередити подальші випадки цькування та забезпечити захист дітей.

Як це працює?
- Для дітей: є можливість анонімного звернення, що дозволяє подати заяву без побоювання переслідувань.
- Для батьків: бажано вказати свої дані, щоб звернення могло бути розглянуте ефективніше, але це також можна зробити анонімно.

Конфіденційність — один із найважливіших аспектів цієї системи. Дані заявника та інформація про булінг доступні лише директору школи та поліції. 

Як подати звернення? Перейдіть на сайт АІКОМ за посиланням https://aikom.iea.gov.ua, натисніть «Повідомити про булінг» і заповніть відповідну форму.

Давайте разом підтримувати безпечне навчальне середовище для наших дітей, де кожен учень відчуває себе захищеним.

Нормативно-правова база щодо протидії булінгу

1. Закон України «Про охорону дитинства»

2. Закон України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)»

3. Наказ Міністерства соціальної політики України, Міністерства внутрішніх справ України, Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров`я України від 19.08.2014 №564/836/945/577 «Про затвердження Порядку розгляду звернень та повідомлень з приводу жорстокого поводження з дітьми або реальної загрози його вчинення»

4. Наказ МОН від 28.12.2019 № 1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти»

5. Наказ МОН від 26.02.2020 № 293 «Про затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти»

6. Наказ МОН від 20.03.2020 №420 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 26 лютого 2020 року № 293»

7. Лист МОН від 28.10.2014 № 1/9-557 «Методичні рекомендації щодо взаємодії педагогічних працівників у навчальних закладах та взаємодії з іншими органами і службами щодо захисту прав дітей»

8. Лист МОН України від 29.12.2018 № 1/9-790 «Щодо організації роботи у закладах освіти з питань запобігання і протидії домашньому насильству та булінгу»

9. Лист МОН України від 18.05.2018 № 1/11-5480 «Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству»

10. Лист МОН від 29.01.2019 № 1/11-881 «Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)» від 18 грудня 2018 р. №2657-VIII

11. Лист МОН України від 13.04.2020. № 1/9-207 «Роз'яснення щодо застосування наказу МОН України від 28.12.2019 №1646»

12. Лист МОН України від 14. 08. 2020 року №1/9-436 «Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження протидії булінгу (цькуванню)»

Скринька корисних документів Шкільного Омбудсмана:

•  Наказ ДОН від 27.09.2024 № 314 “Про впровадження пілотного проєкту «Шкільний Омбудсман» в закладах освіти Чернівецької області

• РЕАЛІЗАЦІЯ ПРОЄКТУ «ШКІЛЬНИЙ ОМБУДСМАН» (алгоритм дій)

• План заходів реалізації проєкту «Шкільний Омбудсман».

• Лист ДОН “Про діяльність Шкільних Омбудсманів”

• Маніфест безбар’єрної школи

Офіційні інформаційні портали:

• головного Омбудсмана України: https://ombudsman.gov.ua/

• Представництво Уповноваженого ВРУ з прав людини в Чернівецькій області: https://www.facebook.com/chernivtsi.ombudsman,

• Департаменту освіти і науки ЧОВА: http://doncv.gov.ua/; https://www.facebook.com/doncv.gov.ua; @don_bykovyna