Теория
Стандартная схема решения текстовой задачи состоит из нескольких этапов:
Практика
1. Анализ условия задачи. На этом этапе необходимо определить о каком процессе идет речь в задаче, и какие величины участвуют в этом процессе; какие величины известны, а какие неизвестны, и сколько условий описывают эти величины; что требуется найти.
2. Обозначение буквами x, y, z, ... неизвестных величин, о которых идет речь в задаче.
3. Составление с помощью введенных переменных и известных из условия задачи величин уравнения или системы уравнений (в некоторых случаях – систем неравенств).
4. Решение полученного уравнения или системы уравнений.
5. Отбор решений, подходящих по смыслу задачи.
Выбирая неизвестные и составляя уравнения, мы создаем математическую модель ситуации, описанной в условии задачи. Это означает, что все соотношения должны следовать из конкретных условий задачи, то есть каждое условие должно быть представлено в виде уравнения (или неравенства).
Задачи на прогрессии
Задача 1. Горнолыжник спускается с горы, проезжая за каждую секунду на 5 метров больше, чем за предыдущую. Сколько времени продлится спуск, если за первую секунду он проехал 2,5 метра, а длина спуска – 1км?
Решение: 1) В задаче отслеживается длина пути, который проезжает лыжник в каждую секунду. Зависимость между числами, выражающими длину пути, одинаковая. Тогда можно говорить об арифметической прогрессии. Известен первый член прогрессии – 2,5; разность арифметической прогрессии – 5; сумма конечного числа членов этой прогрессии – 1.
2) Пусть х – время спуска (число членов арифметической прогрессии)
3) Тогда (2,5 + 5(х – 1)) – длина пути, пройденного в последнюю секунду (последний член прогрессии),
Ниже приводятся тексты заданий для самостоятельного решения.
Дана арифметическая прогрессия с разностью d и Sn – сумма n первых членов. Найти:
1. a13, если a5=2; a40=142.
2. a1+a20, если a3+a18=50.
3. n, если a1=3; a2=5; Sn=360.
4. a1 и d, если a17+a20=35; a16×a21=150.
5. a1 и d, если Sn=2n2-3n.
6. Сумму всех натуральных трехзначных чисел, не делящихся на 3.
7. Первых 100 натуральных чисел, каждое из которых при делении на 5 дает в остатке 2.