Нормативно-правові документи щодо попередження булінгу в закладі освіти:
Закон України "Про освіту"
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19
Закон України "Про охорону дитинства"
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2402-14
Закон України "Про запобігання та протидію домашньому насильству"
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2229-19
Закон України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)"
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2657-19
Наказ Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 №1646 "Про затвердження Порядку реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти"
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0111-20
Наказ Міністерства освіти і науки України від 02.10.2018 №1047 "Про затвердження Методичних рекомендацій щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами"
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1146-18
Указ Президента України від 21.09.2020 №398/2020 "Про невідкладні заходи із запобігання та протидії домашньому насильству, насильству за ознакою статі, захисту прав осіб, які постраждали від такого насильства"
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/398/2020
Річківський навчально-виховний комплекс
«загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»
Річківської сільської ради Білопільського району Сумської області
с.Річки вул. Шкільна,6 тел. 9-41-07 Е- mail: richkinvk15@gmail.com
код ЄДРПОУ 24021604
НАКАЗ
25.02.2021 с. Річки № 52 - ОД
Про організацію роботи у закладі з питань запобігання
та протидії булінгу
На виконання наказу начальника відділу освіти Річківської сільської ради від 01.04.2020 року № 40-ОД «Про організацію роботи у закладах загальної середньої освіти з питань запобігання та протидії булінгу», наказу Міністерства освіти і науки України від 26.02.2020 № 293 «Про затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти» та з метою створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти, попередження поширення негативних явищ в учнівському середовищі
НАКАЗУЮ:
1. Запровадити комплексний підхід у сфері запобігання та проявам булінгу за напрямами: управлінський та просвітницький.
2. Заступнику директора з НВР Гребенюк С.І. розробити, затвердити та оприлюднити на веб-сайті закладу план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню).
3. Вчителю інформатики Костюченку В.В. та педагогу-організатору Нечипоренко Т.Л.. забезпечити змістовне наповнення рубрики «Булінг» на веб-сайті закладу відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України
від 28 грудня 2019 року № 1646 "Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти".
Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації від 28.03.2019 № 214-ОД «Про виконання рішення колегії Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації від 22 березня 2019 року».
4. Призначити відповідальну особу, яка буде здійснювати контроль за виконанням плану заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) та розгляд скарг про відмову у реагуванні на випадки булінгу за відповідними заявами заступника директора з НВР Гребенюк С.І.
5. Затвердити склад та порядок роботи комісії з розгляду випадків булінгу в такому складі:
Піддубна В.В. – голова комісії;
Гребенюк С.І. – заступник голови;
Ленгер Т.М. – секретар;
Карман І.С. – практичний психолог;
Нечипоренко Т.Л. - педагог-організатор.
6. Заступнику директора з НВР Гребенюк С.І. постійно проводити у закладі просвітницько-профілактичні заходи з педагогами, батьками, підлітками щодо роз’яснення основних причин, ознак булінгу в освітньому середовищі та оволодіння практичними методами оперативного реагування, запобігання таким ситуаціям.
7. Невідкладно інформувати відділ освіти про випадки булінгу та домашнього насильства інспектора Чечель В.В.
8. Щоквартально інформувати відділ освіти про проведення просвітницько-профілактичних заходів з педагогами, батьками, підлітками щодо протидії булінгу та домашньому насильству.
9. Забезпечити надання працівниками психологічної служби закладу соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від булінгу.
10. Сприяти проведенню регулярного моніторингу безпечності та комфортності закладів освіти та освітнього середовища, випадків булінгу шляхом опитування, анкетування та вжиття відповідних заходів реагування.
11. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.
Директор Валентина Піддубна
ЗАТВЕРДЖЕНО
Директор Валентина Піддубна
25.02.2021 року
План
заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в
Річківському НВК «ЗОШ І – ІІІ ст. - ДНЗ»
ЩО ТАКЕ БУЛІНГ?
Булінг (bullying, від анг. bully – хуліган, забіяка) – це агресивна і вкрай неприємна свідома поведінка однієї дитини або групи дітей стосовно іншої дитини, що супроводжується регулярним фізичним і психологічним тиском.
Види булінгу:
- фізичний: штовхання, підніжки, зачіпання, бійки, стусани, ляпаси, «сканування» тіла, нанесення тілесних ушкоджень;
- економічний: крадіжки, пошкодження чи знищення одягу та інших особистих речей,
вимагання грошей;
- психологічний: принизливі погляди, жести, образливі рухи тіла, міміка обличчя, поширення образливих чуток, ізоляція, ігнорування, погрози, жарти, маніпуляції, шантаж;
- сексуальний: принизливі погляди, жести, образливі рухи тіла, прізвиська та образи
сексуального характеру, зйомки у переодягальнях, поширення образливих чуток,
сексуальні погрози, жарти;
- кібербулінг: приниження за допомогою мобільних телефонів, інтернету, інших
електронних пристроїв.
67% дітей стикалися з булінгом в школах в тих чи інших проявах*
*За даними дослідженням UNICEF Ukraine www.stopbullying.com.ua/adults/statistics
МАЄШ ПИТАННЯ? ЗУПИНИМО БУЛІНГ РАЗОМ!
0 800 213 103
Єдиний контакт-центр системи безоплатної правової допомоги*
Звернутися за консультацією можуть як діти, так і їх батьки, учителі
pravo.minjust.gov.ua
*цілодобово та безкоштовно в межах України
Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування)
В разі підтвердження факту вчинення булінгу (цькування), за результатами розслідування та висновків комісії, повідомляються уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та служби у справах дітей про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти.
Виконується рішення та рекомендації комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти.
Надаються соціальні та психолого-педагогічні послуги здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від булінгу.
Керівником закладу освіти або уповноважені ним особи відповідно до Закону здійснюють контроль за виконанням плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькування) в закладі освіти.
Визначаються відповідальні особи, причетні до булінгу (цькування ) та накладаються адміністративні стягнення:
Цькування неповнолітнього карається штрафом від 50 до 100 неоподатковуваних мінімумів доходів громадян (850 та 1700 гривень відповідно) або громадськими роботами від 20 до 40 годин.
Така ж поведінка, вчинена групою осіб або повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення, передбачає штраф від 1700 гривень до 3400 гривень або громадськими роботами від 40 до 60 годин.
За булінг, вчинений малолітніми або неповнолітніми особами віком від 14 до 16 років, тягне за собою накладання штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють.
Якщо керівник закладу освіти не повідомить уповноважений підрозділ органів Національної поліції України про відомі йому випадки цькування учасників освітнього процесу тягне за собою накладання на нього штрафу від 50 до 100 неопадоткованих мінімумів доходів громадян або виправні роботи на строк до 1 місяця з відрахуванням до 20 % заробітку.
Стаття 53. Права та обов’язки здобувачів освіти
1. Здобувачі освіти мають право на:
навчання впродовж життя та академічну мобільність;
індивідуальну освітню траєкторію, що реалізується, зокрема, через вільний вибір видів, форм і темпу здобуття освіти, закладів освіти і запропонованих ними освітніх програм, навчальних дисциплін та рівня їх складності, методів і засобів навчання;
якісні освітні послуги;
справедливе та об’єктивне оцінювання результатів навчання;
відзначення успіхів у своїй діяльності;
свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької, наукової і науково-технічної діяльності тощо;
безпечні та нешкідливі умови навчання, утримання і праці;
повагу людської гідності;
захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти;
отримання соціальних та психолого-педагогічних послуг як особа, яка постраждала від булінгу (цькування), стала його свідком або вчинила булінг (цькування);
користування бібліотекою, навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу освіти та послугами його структурних підрозділів у порядку, встановленому закладом освіти відповідно до спеціальних законів;
…
3. Здобувачі освіти зобов’язані:
виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуючись принципу академічної доброчесності, та досягти результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти;
поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм;
відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля;
дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, а також умов договору про надання освітніх послуг (за його наявності);
повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком яких вони були особисто або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.
4. Здобувачі освіти мають також інші права та обов’язки, передбачені законодавством та установчими документами закладу освіти.
5. Залучення здобувачів освіти під час освітнього процесу до виконання робіт чи до участі у заходах, не пов’язаних з реалізацією освітньої програми, забороняється, крім випадків, передбачених рішенням Кабінету Міністрів України.
Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в закладах освіти
Учасники освітнього процесу подають заяву керівництву закладу освіти або його засновнику про випадки булінгу по відношенню до дитини або будь-якого іншого учасника освітнього процесу.
Керівник закладу освіти або його засновник розглядає заяву в день її подання та видає рішення про проведення розслідування.
Проводиться повне та неупереджене розслідування щодо випадків булінгу (цькування) з залученням осіб від яких отримали інформацію.
Керівник закладу освіти для прийняття рішення за результатами розслідування створює наказом комісію з розгляду випадків булінгу (цькування) та скликає засідання. До складу комісії входять педагогічні працівники (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьки постраждалого та булера, керівник закладу та інші зацікавлені особи. для прийняття рішення за результатами розслідування та виконання відповідних заходів реагування.
Рішення Комісії реєструється в окремому журналі, зберігається в паперовому вигляді з оригіналами підписів всіх членів Комісії.
Потерпілий чи його/її представник також можуть звернутися відразу до уповноважених підрозділів органів Національної поліції України (ювенальна поліція) та Служб у справах дітей з повідомленням про випадки булінгу (цькування).